学生姓名 年级_初二 授课时间 教师姓名 课时2h , 教学内容:[考点归纳]一、生命起源1、神创论和化学起源学说2、科学的推测需要确凿的证据和严密的逻辑,也需要适当的想象和联想生命起源的条件1、物质条件:2、能量条件3、一定的环境化学起源学说的概念和过程概念:原始地球上的非生命物质经过极其漫长的岁月和复杂化学过程,逐渐演变为原始的生命过程:共分为四个阶段第一个阶段在原始大气中完成,后三个阶段在原始海洋中完成米勒模拟原始地球条件的实验二、生物进化的历程研究生物进化的方法1、化石2、对动植物的器官和系统进行解剖和比较研究的方法3、比较和研究动植物胚胎形成和发育过程的方法4、比较分子生物学证据生物进化的大致历程1、植物进化历程:2、无脊椎动物进化历程:3、脊椎动物进化历程:生物进化树:结论:生物进化的总体趋势为三、生物进化的原因1、动物的体色变化和保护色的形成2、自然选择: 作者是中心论点:物种是可变的,而且生物具有多样性和适应性主要内容:1)过度繁殖2)生存和斗争3)遗传和变异4)适者生存其他生物进化学说1)现代生物进化论2) 有机小分子物质B有机小分子物质 有机大分子物质C有机人分子物质 相对独立的体系D相对独立的体系 ,雄鹰的视觉也越来越敏锐。:..科学家以“脊椎动物心脏结构·为材料研究生物进化,,正确的是( ) ,按照逻辑规则进行推理、判断的思维方法,达尔文的进化论就是通过逻辑推理构建的。下面对进化论的论述,,,,不正确的是A原始大气中有氢、甲烷等气体,、由低等到高等、,开始效果不错,但长期使用后效果越来越差。对此,,适应能力特别强 ,,. . . 、中华龙鸟等化石的发现,. . . ,原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下, ,通过激烈的生存斗争,适者生存,不适者被淘汰, ,在我国的台湾出现的“超级细菌”,让包括青霉素在内的许多抗生素对其失去作用。由“超级细菌”引发的感染和导致的死亡急剧上升。
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