教师职业道德规范专项教育活动实施方案.doc

教师职业道德规范专项教育活动实施方案东北街小学一、指导思想:以党的十七大、十七届三中全会精神为指导,以落实科学发展观、办人民满意的教育为宗旨,以敬业爱生、教书育人为核心、以提高我校教师职业道德规范为重点,按照市教育局的要求,结合我校实际,以“学生发展为本,构建和谐师生关系”为主题,在全校范围内深入开展教师职业道德规范专项教育活动,积极创建民主、平等、和谐、诚信、愉悦的师生关系,努力建设一支适应现代化教育需要的充满生机与活力的教师队伍,加快我校发展。二、活动目标:通过开展教师职业道德规范专项教育活动,帮助教师了解新时期教师职业道德规范的要求,统一思想,提高认识,规范行为。使全体教师增强教育工作的光荣感、责任感和使命感,增强依法治校、以德修身、以德执教、以德育人的思想观念,形成“爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、为人师表”的崇高师德风尚,以优良的师风带动教风、促进学风、优化行风,营造良好的教书育人环境,让学生满意、家长满意、社会满意。三、活动步骤:1、动员、宣传、学习阶段:(3月2日至4月20日)(1)学校召开动员会,拟写方案。(2)学习新的《中小学教师职业道德规范》,安排部署全校教师职业道德规范专项教育活动。(3)学习的教师师德报告。(4)组织全校教师师德承诺宣誓活动。2、自查自纠阶段:(4月21日至5月20日)(1)请专家进行讲座,增强教师行为的规范性和科学性。(2)开展教师职业道德规范建设大讨论和教师读书活动。(3)通过形式多样的师生交流活动,敞开师生对话窗口,拉进师生距离,加强师生情感。(4)开展以“爱心与责任”为主题的师德演讲赛。3、整改建制阶段(5月21日至6月20日)(1)反馈意见,及时整改。学校要在教师个人的分析评议,学生、家长、社会人士的问卷调查的基础上,总结归纳教师在师德师风方面存在的问题和薄弱环节,并指定出具体的措施,督促改进。(2)开展“我心目中的好老师”学生征文活动。(3)开展班主任经验交流会。4、总结提高阶段(6月21日至9月30日)(1)学校组织对教师开展学入师德档案。(2)评选表彰师德模范,弘扬先进精神,引导