幼儿园中班美术教案《美丽的石头画》含反思.doc

幼儿园中班美术教案《美丽的石头画》含反思活动目标 。 、均匀涂色的方法。 。 ,体会创作的快乐。 。教学重点、难点重点:让幼儿学习在石头上大胆用色、均匀涂色的方法。难点:在装饰石头画时注意画面的布局及颜色的变化。活动准备石头展览馆场景,视频展示仪,各种石头,水粉颜料,水粉笔,轻音乐,录音机活动过程一、作品欣赏: 通过欣赏石头画展,引导幼儿欣赏,引起幼儿兴趣: :今天我们一起去参观一个石头画展,请小朋友仔细看,石头上都画了什么,你最喜欢哪一块石头。 :重点引导幼儿欣赏三种类型的石头画(1)形状(2)色彩(3)布局 :师:刚才欣赏了那么多的石头画,有的石头画是根据石头的形状来装饰的,有的则运用了许多漂亮的颜色,有的画上画了丰富的内容我们也来办一个画展吧。二、示范活动: ,边示范边讲绘画重点(首先我要选择一块喜欢的石头,然后想好要画什么,接着用小的毛笔来画轮廓,选用大一些的笔来图底色,颜料不要加水太多,要根据你的内容,合理搭配颜色,在换颜色时要注意将笔涮干净,另外等石头上的颜色稍微干一些在换另外一种颜色,这样颜色不容易乱。 : 师:我的石头画完成了漂亮么,给我鼓励一下吧。(放在展览架上) 师:你想在石头上画什么呢?(幼儿讨论) 三、操作活动: 幼儿操作,教师个别指导,(提示幼儿注意色彩的搭配,保持画面干净) 四、欣赏评价老师将幼儿作品一一展示出来,请幼儿欣赏评价,并谈谈自己的感受。教学反思活动结束后刘老师和学校领导及同事对我的活动进行讲评: 优点: 在这次活动中,孩子们都体验到了进行石头画创作的乐趣,由于提高材料是幼儿很感兴趣,幼儿的绘画兴趣很高。对于初次尝试在石头上,幼儿的绘画作品效果还不错。不足: 1、老师在向幼儿介绍制作方法的时候,有的孩子却是在张望着他刚刚在摆弄的石头。把介绍制作方法这个环节提前到前面,过后在让幼儿去操作石头,这样是否比较能够集中幼儿的注意力。在幼儿拿取操作完材料后,再来听老师的讲解,这时候,太多数的孩子的注意力都被石头给吸引了,而非在老师的语言上了。 2、由于老师材料摆放的位置不合理,造成了幼儿操作的不便。这个问题在于我课前准备活动时没有考虑周到,没能以孩子的角度去看待这个材料的摆放。以前我的观念是上好一节课就是在你组织的时候孩子们能够按照你的思路走,能够较好的达到你预定的目标,可是不然,一次好的活动,除了活动中老师的指