备课组工作总结1.doc

备课组工作总结1.doc2012-2013学年第一学期入年级杨理备课组工作总结曾祥民2013-1-102012-2013学年第一学期入年级肠理备镌组工作总结开学以来,八年级物理组在学校教导处及年级组的领导下,以新课标为指导,以学校教学目标和计划为核心,围绕“教学有效性”这一中心,狠抓教学五环节特别是在作业的布置和批改,发挥备课组集体力量。在提高教学质量和培养学生学习习惯上取得了一定的成绩。一、主要做法:1、注重教师专业发展提高水平(1)加强政治思想学习,认真学习了党的十八大的有关文件,领会十八大的精神,在平时工作中都能发挥每个教师的作用。在月考和期屮考试中,考试总是能第一个批出试卷,及时讲评。⑵加强业务学习,一是继续学习新课标,认真充分理解课程标准中尤其是8-9年级的阶段目标。二是深入研读新教材,对于新版本教材,准确把握好教学的广度和深度,做好必要的补充。不能像过去,只是信赖教材,或者随意拔高要求,使知识过难过偏,认真分析每一个知识点,做到准确无误。处理好教科书和习题的关系,提高学习效率。三是认真学习考纲和研究历届屮考物理试卷,熟悉内容与要求,从而准确好重点、难点与考点。四是认真研究我校学生的实际情况,合理安排好教学进度和每个教师的任务。(3) 加快形成新观念,课改特别提倡学生主体性的体现,在新教材中增加了许多小活动,小实验,多让学生动手,能做的学生实验和演示实验都尽最大的努力开齐开足,充分体现以学生学习为主,教师的引导为辅的教学思想。教师的课堂教学要以调动学生学习积极性为目的,改变满堂灌的现象。(4) 积极参加各种会议,认真学习上级和学校各部门的有关教学方面的文件,并在备课组内认真贯彻实施。积极参加了学校组织的学习,并把有关学习收获带回学校,与组内教师进行交流。2、抓好常规环节提高课堂效率⑴加强备课组常规工作的落实,按照教务处要求做好各项计划,组织开展好教学研究丁作,督促检查本组教师完成好各项任务。⑵提高备课组集体备课的质量,研究考纲,挖掘教材,体现三维冃标,让“两纲”教育渗透进物理教学。充分发挥教师的个性和优势,每一单元安排中心发言人,中心发言人耍提供集体备课讨论稿,详细解说教材的重点、难点、考点、疑点,设计好课堂练习,要提出教材处理意见。全备课组在听取这些意见后细致讨论,达成共识。这样可以促进沟通,共享资源,发挥备课组团队精神。同时要向兄弟学校学习,把他们好的有效的经验用丁•我校的物理教学。⑶精心选择好作业,本学期除了继续使用上学期的一本练习册外,没有再给学生增加额外的教辅资料。一方面让学生认真完成教材上的课后作业和配套的练习外,一方面由教师根据学生的实际情况和考试说明,自己编写练习卷,尽量不去直接翻印现成资料,而是出成一张张小练习卷。本学期一共岀了三十多张练习卷。这些练习卷有着很好的针对性,特别是期中考试前出的练习卷,较好的抓住了重点和考点,体现了练习的“有效性”,从而期中考试中取得了较好的成绩。(4)认真批改作业。力争做到“基本作业、全批全改;重点作业,精批细改;学困学生、面批面改”。认真做好单元检测和月考工作,认真研究近两年的屮考试卷,结合我校学生实际,出好试卷,试卷要体现基础性,有较强的针对性。考试检测规范有序,成绩质量分析及时到位,对考试尝试进行更深入的分析,从而诊断教学,并提出相应的整改措施。⑸加强学生辅导研究。加强学习困难学生个别辅导,实行一对一的盯人战