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学习心得体会学习心得体会范文(精选多篇) 七一学习党史心得体会党史工作是党的事业的重要组成部分,在党和国家工作全局中具有不可替代的重要作用,重视党史工作,注重从党的历史经验中汲取创新和前进的力量,是我们党的优良传统和政治优势。总书记总书记深刻指出:发展新的事业、开创新的局面,更需要总结、研究历史经验,做好以史鉴今、以史育人的工作。做好新形势下的党史工作,充分发挥党史工作资政育人作用,是一项对党的建设具有高瞻远瞩意义的重大措施。一、史重如山、以史为鉴,必须以敬仰之心学习党史“治天下者以史为鉴,治郡国者以志为鉴。”我国自古以来就一直有地方官主持、社会各界参与编修地方志的优良文化传统。虽然学术界对地方志的起源尚有争议,但最迟至东汉时就已经出现了专门的方志著述。唐宋时期渐趋定型,明清两代日趋繁盛。根据《中国地方志联合目录》不完全统计,我国现存方志达8200余种、10多万卷。英国著名汉学家李约瑟博士曾说:世界任何国家的古代文化都没有留下与中国地方志相媲美的历史文献。在两千年的发展历程中,地方志一直是最实用的资政宝鉴、最权威的存史典藏、最严肃的教化范本。我们党是一个善于总结历史经验教训的党。早在1942年,毛泽东同志在《如何研究中共党史》中告诫全党:“如果不把党的历史搞清楚,不把党在历史上所走的路搞清楚,便不能把事情办得更好。”(《毛泽东文集》第2卷,人民出版社1993年,第399页)我们党要长期执政,就必须汲取人类历史上创造的一切优秀的文化成果,尤其是自己在顺境、逆境时二、学习党史、以史资政,着力为科学发展提供历史借鉴坚持把资政育人作为根本任务,抓住了党史工作的特点和优势,体现了党史工作的根本性质同志在全国党史工作会上强调:只有对我们党昨天的奋斗有深切的了解,才能做好今天的现实工作,承担起明天的新的使命。今天我们学习党史,就是要通过深入研究的成果,用党的历史经验,为党和政府决策提供咨询服务。围绕中心、服务大局,为现实服务,为科学发展服务,是做好党史工作的原动力所在,也是新形势下党史工作的生命力所在。我们党成立90年、执政60余年的历史,蕴含着丰富的治党治国治军的经验和智慧。党史工作不仅要深入总结这些经验和智慧,更重要的是要充分利用这些经验和智慧为推进科学发展、促进社会和谐服务。江西是中国革命的摇篮、人民军队的摇篮、人民共和国的摇篮和中国工人运动的策源地,在党的历史上占有十分突出的地位,是名副其实的党史资源大省。江西既有遍布各地的革命旧居、旧址、遗址、遗迹以及纪念设施,又有丰富多彩的文化形态的革命历史、革命文献、革命故事、革命歌谣、革命诗篇、革命书信、革命回忆录,更有以井冈山精神、苏区精神为代表的光荣革命传统,这是我们取之不尽、用之不竭的党史工作“富矿”。党的十六大以来,在全省各级党委、各有关部门及广大党史工作者的共同努力下,江西党史资源的征集、开发、利用卓有成效,新增了党的各个时期史料5000余万字、图片6000余张,增加党史图书资料4000余册,这为以史资政提供了可靠的史料保证。近年来,“红色江西”这个品牌的知名度、美誉度和影响力、吸引力日益提升。当前,江西正处于加快发展、加速崛起的重要关口,要实现江西科学发展、进位赶超、绿色崛起的宏伟目标,既需要我们用改革和发展的办法来解决前进道路上的各种问题,也需要我们认真学习党的历史,深入研究党的历史,充分挖掘得天独厚的党史资源优势,充分汲取弥足珍贵的历史营养,以史鉴今,继往开来,更好地指导我们沿着正确的方向前进。三、学习党史、以史育人,重在培育党的事业接班人,提高各级领导干部的政治素质和执政能力中国共产党的历史是一部丰富生动首先,要以青少年为重点。青少年是祖国的希望、民族的未来。用什么历史教育青年,实际上是一场争夺接班人的斗争。加强对广大群众特别是青少年的党史宣传教育,培养他们透过历史的感悟,增强对中国共产党、对祖国、对社会主义发自内心的认同感,是事关党和国家事业长远发展的一件大事。要以广大青少年喜闻乐见的形式,开展丰富多彩的宣传教育活动,积极推动党史教育进学校、进课堂、进学生头脑,注重发挥互联网等现代传媒的独特作用,用党的伟大成就激励人,用党的优良传统教育人,用党的成功经验启迪人,用党的历史教训警示人,用红色文化占领青少年思想阵地,从小培养青少年热爱党、热爱社会主义的感情,使广大青少年坚定社会主义信念,成为社会主义“四有”新人,从而肩负起民族振兴和国家富强的历史重任,保证党和国家的事业后继有人。其次,要以领导干部为重点。现在一些年轻干部,对党的历史不熟悉,有的甚至对改革开放以来的史实也不甚了解,缺乏必要严格的党性、党风和党内生活的锻炼。这种状况与我们面临的复杂形势和承担的艰巨任务是不相适应的。这就迫切需要用党的历史教育、启迪、警示干部,让广大干部尤其是年轻干部深刻了解我们党走过的艰难