关于大学校园文化建设的调查报告.doc

关于大学校园文化建设的调查报告前言:校园文化是大学生活中的主旋律,建设的好坏直接关系到学生的生活学习。校园文化从根本上来说是在各种因素的合力下促成的人文氛围与人文环境。校园文化从各个方面反映了学校的建设状况。建设积极、健康、活跃、严肃、认真的校园文化也是大学实施素质教育的要求。大学校园文化建设,对丰富学生的精神文化生活,培养其高尚的的道德品质,提高其综合素质是极为重要的。大学校园文化建设,不但能发展学生的智力,扩大视野,个人特长得以发展得以发展,补充课堂教学的不足,还能促进在校学生的身心健康,提高综合素质主体:一、调查对象与方法(一)调查对象:川外学生(二)调查方法:走访与网上问卷调查二、调查内容的分析(一)问卷结果与分析结果:大多数同学(约占56%)对于中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议及其内容并不了解。但是,大多数同学(约占60%)关心校园文化的发展,同学们的课余时间主要用于学习,社会实践以及休闲娱乐。占近82%的同学注重个人素质的全面提高,约占81%的同学对校园社团活动比较满意。分析:与以往相比,各界大学生出现的问题都不完全相同,以前问题的原因大多在素质上,现在出现的问题原因大多在个性上,现在的大学生重视自我修养的提高,但是在某一些问题上更加重视自己的个性发展,自己的激情与愿望找不到发泄的出口,往往是导致这些问题的直接原因,所以如何为学生建设一个更好的表现的平台,将是加强校园文化建设的重要一页。(二)访谈结果与分析结果:我校课外活动丰富多彩,学生兴趣爱好得到充分发展,个人素质得到全面提高。同时我校遵循文化发展规律,大力推动校园文化的发展繁荣,校园文化建设颇有成效。分析:通过我们对社团联合会宣传部部长程剑同学的采访,我们发现和以往相比,现在学校的社团活动越来越多,也越来越丰富,形式也越来越多样化,大学校园文化呈现出一幅良好的发展趋势。程剑同学还向我们讲解了他对大学社团的意义的理解,他说:大学生学习、生活方式出现了许多变化。进入大学后,学生的自由空间越来越大,自主发展意识越来越强,大家一起学习的共同目的就是为将来走入社会打下坚实基础。而社团自我服务、自我教育、自我管理、自我发展的模式,具有重要的教化功能,在学生与社会之间搭建了一个很好的平台。社团里,和同事互敬互学、互帮互助,学会融洽相处;外出拉赞助,接触形形色色的人。这些对于大学生独立思考和客观评价他人、应对挫折和提高心理素质有很大的帮助。其实大学社团在中国也才刚刚起步,在日本大学社团甚至是中小学社团都已经相当发达,他们的形式的多样性,活动的丰富性都还是我们不能比的,所以我们中国的大学社团还有很长的路要走三、建议(或对策),学习和贯彻党的新决策。加强这方面的宣传与讲解。能在党的领导下,发展和繁荣我国文化。,以先进文化为指导,把握校园文化建设的思想内涵。以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神、