数学人教版八年级上册15.4 提公因式法分解因式(公开课) 课件.4 提公因式法分解因式(公开课) 课件.ppt

欢迎大家参与因式分解——(公开课)(公开课)(公开课)(公开课)课件学习目标:1、理解因式分解与整式乘法的区别;2、会找公因式,并正确运用提公因式法因式分解;3、培养自己善于类比归纳,合作交流的良好品质。(公开课)(公开课)(公开课)(公开课)课件(自学课本114-115页,了解因式分解的定义)X2-1(x+1)(x-1)(公开课)(公开课)(公开课)(公开课)课件探究一:1、通过预习知道公因式的定义并且能找出公因式1、多项式ma+mb中各项的公因式是2、多项式3x-6y中各项的公因式是;3、多项式5ab2c-15b3c2中各项的公因式是;4、多项式a(m-6)-b(m-6)中各项的公因式是。2、会用提公因式法将因式分解。(公开课)(公开课)(公开课)(公开课)课件探究知识点二示范解答跟踪训练:把下列各式进行因式分解。(1)15a2+5a(2)-24x3+12x2(3)2a(y-z)-3b(y-z)例:把下列各式因式分解(1)12a3b2c+8a2b3(2)m(2a+b)-3(2a+b)(用整体提公因式法将因式分解)(公开课)(公开课)(公开课)(公开课)课件三、达标检测1、下列格式从左到右变形为因式分解的是()A(a-2)(a+2)=a2-4Bm2-1+n2=(m+1)(n-1)C8x-8=8(x-1)Dx2-2x+1=x(x-2)+12、多项式8a3b2-12ab3c+16ab的公因式。3、把下列各式因式分解(1)75x3y5-35x2y4(2)-10m4n2+8m4n(3)a(a-3)+2(a-3)(公开课)(公开课)(公开课)(公开课)课件四、这节课你有什么收获?在用提公因式法因式分解的过程中要注意什么?(公开课)(公开课)(公开课)(公开课)课件五、拓展提升1、数字20062+2006能被2007整除吗?2、已知:x=5,a-b=3,求ax2-bx2的值。3、因式分解:a(a-3)+2(3-a)(公开课)(公开课)(公开课)(公开课)课件六、作业设计课本第115页练习第1、2、(公开课)(公开课)(公开课)(公开课)课件2、确定公因式的方法:小结3、提公因式法分解因式步骤(分两步):1、什么叫因式分解?(1)定系数(2)定字母(3)定指数第一步,找出公因式;第二步,、提公因式法分解因式应注意的问题:(1)公因式要提尽;(2)某想提出莫漏1;(3)提出负号时,