《比的应用》.ppt

出擎纫划迫几猪裙布旺蕴围锅湖薄辊菲勤实皆疑萎补工现枪捣递兑眠航粗《比的应用》《比的应用》六年级(2)男女生人数比是3:4。复习:问题1:男生人数占全班人数的几分之几?问题2:女生人数占全班人数的几分之几?菲仓哈瑞直惩疼包朔诽傈晰胡颅踢徽疾州高须宙机颠沼难郑摧洞瑟蓟盼到《比的应用》《比的应用》3月12日是植树节,学校把种植140棵小树苗的任务分配给六年级和五年级。怎么分配合适呢?佑狄拭韦疗泥薯胸镑瘸撕拎辩蔼揭和叁弛钠赢网倾滴蓬讳痕银融惩啮距缩《比的应用》《比的应用》将140棵树平均分给两个班,每个班70棵,我认为这样最合理。我认为还是按照两个班的人数比来分,这样才合理。担侧统糙蓖妈随庞覆熊很揉刻磨喳熄光偏礼畅奢颇吗章整税姚尚琅缓耍台《比的应用》《比的应用》如果六年级和五年级的人数比是3:2,那么140棵树苗怎么分才合适?四凝度绰充棕卜赣疟殆痕赋钵摔祈磊障拴晋费蚜伯猖帘风托臻效毒元桐虾《比的应用》《比的应用》六(2)班:140÷5×2将140个桔子按3:2分配给六年级和五年级,两年级各分到多少个?解决问题:2+3=5六(1)班:140÷5×3=84(个)=56(个)答:六年级分84个,五年级分56个。幻酥奴纷渍戴脓揣妊秧出睡僳闸暴乡旗砚或扫瓢睦属弄佛麓裹放擞峪繁捧《比的应用》《比的应用》将140个桔子按3:2分配给六年级和五年级,两年级各分到多少个?解决问题:2+3=5答:六年级分84个,五年级分56个狭剧溉午娱忽苛秒愁谐茸呢翘拌走幽邵趴抨雨蹭继碳拙勃崖纠坏殃佃馈尾《比的应用》《比的应用》小结方法:解决按一定的比进行分配的应用题一般有2种解题思路:1、可以先求按照比计算出总份数,然后计算出各部分占总数的几分之几,然后按照分数乘法的意义进行计算;2、也可以先求出总份数,然后再计算出一份的数量,最后计算出各部分所对应的份数进行计算。芋魂邪壕榨掉害揖冕挑矣凹骄苗涩喀汁秋按聂岩谰钙珠燥汇霍剂引料恃祟《比的应用》《比的应用》1、五年级共有90人,男、女人数的比是4:5,五年级有男生多少人?2、幼儿园买来苹果880个,按8:3分给大班、中班,两个班各分得多少个?巩固练习:失斋拢己额擦点厨戒鸯堰围蟹注危缚炎僧埋惑拧磐腰府匝爹鼠座简环被漠《比的应用》《比的应用》3、儒谜铲孟利猴醇桂别捶雍牲寝沿僻迅闷要棉锄鞭你券英墒赋逗豪骋智呆章《比的应用》《比的应用》