小学一年级语文期中考试试卷分析.doc

小学一年级语文期中考试试卷分析89358窗体顶端窗体底端 小学一年级语文期中考试试卷分析第一学期期中检测的结束,从卷面上看,学生做的还是不错的,但是也反映出一些问题。为了提高教学成绩,特对本次测试的试卷分析如下:一、测试成绩分析本班现有13人,全部参加了考试,总分1556分,,优秀人数12人,%,及格人数13人,及格率100%。本次测试比较满意,但也有不足的地方。二、试题结构和特点结构:本试卷包括九道题:第一题抄写词语,第二题选择正确音节,第三题看拼音写词语,第四题组词,第五题填量词,第六题照样子写词语,第七题按课文内容填空,第八题按阅读,第九题看图写话特点:1、突出基础知识。从知识点上看,覆盖面广,对整学期所学过的每个知识点都有涉及。在本次测试题中大部分来自于课本的原题或课本原题的改造。2、注重能力培养。本次试卷题中,除了突出基础知识的考查外,还注重设计了考查学生能力的试题。(1)考查学生汉语拼读能力与观察能力。(2)培养学生阅读能力和综合运用能力。3、体现知识综合。第八题用选择正确答案的方法来考察学生综合知识的运用。三、典型错例分析:1、错误率最高的是第二题选择正确的读音,有的是忘了前后鼻音,有的则是太马。3、第四题填量词,学生做题比较马虎,不认真看题。4、第九题按原文填空,有些同学掌握的不是很牢固,会背不会填。三、反思与对策1、注重良好习惯的培养。从卷面上,学生的审题不够认真,粗心马虎等,是导致失分的一个重要原因。这些是长期不良习惯养成的后果,应当引起重视。其实养成良好的学习习惯,也是学生的一个基本的素质,它将使学生受益终生。2、加强易错易混淆概念的辨析。从卷面上看,不论是在汉语拼音还是在识字、课文,都不同程度地出现学生对某些字词产生混淆。在平常教学中,我们要加强对比练习,让学生在对比中自己辨析、掌握。3、注重阅读能力和观察能力的培养。随着课程改革的的不断深入,在教学中改革教学内容的呈现形式,出现了多种形式的练习题型,如图文题,短文阅读题,及综合运用的题型。这些题大多要求学生通过观察或阅读来解决。从学生答题情况来看,学生这方面的能力较薄弱,原因是学生的阅读能力和观察能力不强。因此,在今后的教学中,教师必须注意加强这方面能力的培养。4、加强