参观科技馆心得450字.doc

参观科技馆心得450字第一篇:《参观科技馆观后感450字》今天我们四五年级一起去科技馆,这是我第一次去科技馆,我很高兴。参观科技馆心得450字到了科技馆,走进了教室,第一眼看到的是:各种各样的机器人,大家都很兴奋,迫不及待的想知道其中到底有什么样的奥秘。本篇文章来自资料管理下载。我们五个人为一组开始来看机器人的表演。首先,来了个会打篮球的机器人,开始了,这个会打篮球的机器人给我们带来了个惊喜,一下子就把球投到了球网里,真是身手不凡!第二个机器人是个小服务员他可以把餐饮送到客人的手中直走左拐他都做得很好&&其中令我最难忘的是对光敏感的一个机器人他和别的机器人不一样,他遇到了光能做出一系列的动作,比如说:直走、转圈、左拐右拐等,我很喜欢这个光感机器人。我在想:将来科技技术更发达了,科学家发明出来帮助人类的机器人,这样机器人就可以走进我们的生活,来为人们服务。接下来老师让我们也来当小科学家,老师给我们每一个小组都发一个机器小车,让我们来操作,将小车动起来,我们可以随心所欲让机器人发挥,本篇文章来自资料管理下载。在电脑操作中我知道了,不仅仅是咱们人类的车有马达,连机器小车也有马达。经过我们大家的配合和努力,车终于动了起来了。参观科技馆心得450字这次的科技馆之旅,让我很难忘,我终于知道了机器人的许多奥秘。第二篇:《去科技馆参观作文450字》参观科技馆心得450字参观科技馆心得450字201x年x月xx日,我们乘车去了××区科技中心参加om活动。所谓的om,就是英语odysseyofthemind的缩写。om活动也可以说成头脑漫游活动。这项活动的发起人是美国的米卢克斯,前后有50多个国家开展了这项活动。om活动课上老师带领我们做了很多有趣的游戏。第一个游戏是心有灵犀,游戏规则是,每组选派一名绘图员,从老师手中获得一张卡片,依照卡片上的要求进行绘图,画出五种事物。其他组员是猜图者,根据绘图者所画的图猜出事物的名称,猜对一种得五分。我们组的分最高,因为班主任老师参与其中,帮了我们一个小忙。本篇文章来自资料管理下载。我们组的绘图者是王佳威,他画得很像,但是龙画得有点儿像毛毛虫,老师在一边提醒,说:毛毛虫长脚吗?我细一想,对呀,毛毛虫哪儿有脚呢!就这样,我们组取得了第一名。第二个游戏是爆破高楼。老师发给我们每组100块木块,让我们组内合作搭建不低于50厘米的高楼,并进行爆破。刚开始,我们都无从下手,对亏了我们组的井泽华,他虽然调皮,但是头脑发达。根据他的建议,我们最快搭建成功,但爆破并没有成功。听了科技中心老师的讲解之后,我恍然大悟。如果我们多动脑思考,而不是急于爆破,第一次就会取得成功。通过这次om活动,使我受益匪浅。第三篇:《参观科技馆有感》第一篇:参观科技馆有感[400字]金城杰今天是星期天,我和表姐笑笑姐姐约好去科技馆参观游玩,因为上午我和她都有兴趣班的课,所以只好等吃完午饭让爸爸带我们去。经过短暂的旅程,我们终于到达了科技馆,爸爸给我们领好票子,我和笑笑姐姐就迫不及待的进入了展厅大门。一进入大门就看到两只大恐龙来迎接我们,这两只恐龙足足有三层楼那么高,根据我们上学期学习的数学知识,我估计这两个恐龙大约有七八米高的样子。看完恐龙,我们就来到了二楼,二楼有很多好玩的游戏和一些小实验,比如有一个会下棋的机器人,我就和他对弈了一盘很轻松就赢了它。就在我洋洋得意的时候一个志愿者大哥哥告诉我,现在调的是最简单的模式,哈哈!还有空管传声、镜子迷宫等等。再往里走就是主题为地球与生命的展厅,正好有一个志愿者大姐姐在讲解,我们很多小朋友都赶紧围了过去,原来我们的地球在太阳系里面、生命的起源来自大海、恐龙曾经是地球的统治者、动物包括我们人类的演化过程等等。时间过得好快呀,一转眼爸爸就催促我们该回家了,可是我们还觉得意犹未尽,但也只能依依不舍的离开了,虽然有很多知识我都不怎么懂,不过我想只要我们认真学习,将来肯定会明白的。科技馆,我还会再来的!第二篇:参观科技馆有感[400字]王乐驰今天,我们学校三年级去杭州低碳科技馆参观,(圣诞节日记作文100字)同学们开开心心地来到了位于滨江那儿的低碳科技馆。在儿童天地展厅里,我们骑了卡通低碳自行车、走了镜子迷宫、给动画配了音、打了鼓。打鼓时,鼓背的洞会出风,把墙上的亮片吹动这些都是有科技成分呢!但我最喜欢骑卡通低碳自行车了。我排着长长的队伍好不容易才坐上了那辆绿色的自行车。我跨上了自行车,坐在座椅上两脚踩紧踏板,双手紧握方向盘,看到一分钟的倒计时开始了,我的双脚像风车一样飞速地转动起来,自行车屏幕上的红色方块越来越多,已经有两行了,可是时间只有21秒了,我的速度越来越快,一不小心我的脚踩空了,踏板重重地敲在了我的脚上,我痛得大叫一声,从自行车上摔下来。我还喜欢走镜子迷宫呢。在镜子迷宫里我一下子看