5岁孩子健康成长小手册.doc

5岁孩子健康成长小手册007年12月28日20:43《为了孩子》孩子5岁了,正处于幼儿期的完成阶段。与4岁孩子好奇、反抗的个性特点相比,5岁可以说是充满和谐与统一的美好阶段。1人际关系5岁的孩子是最令爸妈“信赖”的。如果说4岁时,孩子还不太容易协调好人际关系;那么到5岁时,他们大多能自觉遵守纪律和规则,并开始懂得呵护弱小及安慰别人了。由于主动采取合作和关心的态度,他们往往能较好地与别人相处。因此,这一年龄的孩子很讨大人喜欢。家中如此,外面呢?在一些社交场合,如幼儿园、儿童乐园,因孩子愿意遵守游戏的规则,也因能顺从年长孩子的“指示”或忍受年幼孩子的“反抗”而受到大家的欢迎。他们自己呢,也开始选择愿意交往的玩伴,并能主动与小朋友进行合作性的游戏。培养目标与建议:◆培养孩子以主动、合作的态度积极参与各类活动,促进群体性的发展。爸爸妈妈可以为孩子多创造一些机会,类似家庭派对、亲子园活动等。◆引导孩子体验群体生活的乐趣,对于团体中的各个角色和相互间的信任,有一个正确的认识。游戏是最好的途径,5人左右的集体游戏、角色互换游戏都是不错的选择。2情绪变化孩子的情绪趋于稳定,突发性的愤怒、悲伤、嫉妒等明显减少。随着心智的发展,他们已经知道并认同“在别人面前哭泣”是一件多么丢脸的事情。所以,当他因愤怒、畏惧而哭泣时,大人应该清楚地了解到这一点——孩子的忍耐已到达极限。对策:当一个5岁的孩子在你面前哇哇大哭时,不要笑他,更不能责备他,这样会让孩子觉得更丢脸。正确的做法是,蹲下身子,有力地握着孩子的小手,轻声安慰、鼓励他要勇敢一点。3体能与技能孩子的手脚灵活,平衡感增强,喜欢尽情地运动。具体的说,他们能自如地控制手腕,会根据妈妈和老师的演示做折纸,熟练地使用剪刀,及有技巧地使用铅笔或画笔进行简单的美劳活动;自我照顾方面,他们能用筷子吃饭、挟菜,也会用梳子自己整理头发。这一时期,孩子的行走速度已接近或赶上爸爸妈妈了,攀、爬、滑、滚等技巧也已相当纯熟。有时,他们喜欢在窄线(如街沿、平衡木)上行走;有时,喜欢随着音乐手舞足蹈;有时,爱玩需要体力的游戏和活动,如老鹰捉小鸡等。TIPS运动型玩具:球类、跳绳、小自行车、沙包等,有利于孩子体能的锻炼。技巧型玩具:钓鱼玩具、画板和画笔、投球、套圈等,有利于锻炼小肌肉群及机体协调能力。4智力发展孩子已掌握读、写和简单计算,尤其是数字的基本概念和计算技巧。对于时间、空间、物体数量和类别的概念也颇为了解。他们看过图画之后,能说出大概的内容;能以正确次序排列长短、高矮、阔窄或大小不同的物件,准确地从1数到20。据国外媒体报道,美国哈佛大学的心理学家的一项研究结果表明:在没有进行正规的教育或传授相关知识的情形下,5岁儿童也能自已掌握数字的抽象概念和算术法则。这说明,儿童天生就懂得这些基本的数量概念,5岁的孩子更是天生的数学家。重要的是为孩子提供轻松的学习环境,让孩子快乐、自由地学习。培育目标:引导、激发孩子对学习的兴趣,并对数学概念、简单运算以及自然科学的常识等有所认识。TIPS智力型玩具的选择:拼图板、插塑积木、橡皮泥、组装玩具、科学模拟玩具等,对孩子的思维锻炼和动手能力的培养都很帮助。5语言学能孩子的言语器官已发育成熟,语音意识有了进一步的发展,他已经能意识到自己和别人语音中的问题。可以说,他们具备了正确发音的条件,也有了说话清晰准确的愿望。5