:..、原子、离子、元素;理解物质分类:混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属等概念;理解同素异形体和原子团的概念;理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系;(见高中第一邻课笔记);有关化学方程式的基本计算;、原子、离子、元素;理解物质分类:混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属等概念;理解同素异形体和原子团的概念;理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系;(见高中第一邻课笔记);有关化学方程式的基本计算;根据化学式计算等;(用物质的量进行计算)(氧气、氢气、二氧化碳)的发生、干燥、收集装置;(见盐酸补充提纲)常见物质酸(盐酸、硫酸)、碱(氢氧化钠、氢氧化钙)、盐(碳酸钠、氯化钠)检验与鉴别;过滤、蒸发等基本操作。():古典原子论:惠施、墨子、德谟克利特;近代原子论:道尔顿;葡萄干面包模型:汤姆孙;原子结构行星模型:卢瑟福;电子云模型:波尔。——:道尔顿(原子论)、汤姆孙(发现电子及葡萄干面包模型)、伦琴(X射线)、贝克勒尔(元素的放射放射性现象
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