《辛夷坞》教学设计【学,结合诗人的经历理解作品。2、了解王维诗歌“诗中有画”的艺术特点,品味诗人“诗中有画”的山水田园诗特色。3、揣摩诗歌语言;把握借景抒情,对比以及衬托等艺术技巧。4、体会王维诗歌中蕴含的佛理;体会诗中表达的思想感情。【学习重难点】 鉴赏诗歌的艺术技巧及语言。【学习方法】 以读为主,讲、读和讨论相结合。教学过程:1、读诗歌木末芙蓉花,山中发红萼。涧户寂无人,纷纷开且落。 芙蓉花鲜艳灿烂,充满生机,营造出一种空寂清幽的意境。艳丽的花在清幽的山林中,由绽放到凋零,自开自落,没有生的喜悦,亦无死的悲哀,全然没有那种“花开易见落难寻”的苦楚,而是清幽深隐,恬淡安详。2、讨论、简析 这是王维田园组诗《辋川集》二十首中的第十八首。这组诗全是五绝,犹如一幅幅精美的绘画小品,从多方面描绘了辋川一带的风物。作者很善于从平凡的事物中发现美,不仅以细致的笔墨写出景物的鲜明形象,而且往往从景物中写出一种环境气氛和精神气质。 “木末芙蓉花,山中发红萼。”木末:指例杪。辛夷花不同于梅花、桃花之类。它的花苞打在每一根枝条的最末端上,形如毛笔,所以用“木末”二字是很准确的。“芙蓉花”,即指辛夷,辛夷含苞待放时,很象荷花箭,花瓣和颜色也近似荷花。裴迪《辎川集》和诗有“况有辛夷花,色与芙蓉乱”的句子,可用来作为注脚。诗的前两句着重写花的“发”。当春天来到人间,辛夷在生命力的催动下,欣欣然地绽开神秘的蓓蕾,是那样灿烂,好似云蒸霞蔚,显示着一派春光。诗的后两句写花的“落”。这山中的红萼,点缀着寂寞的涧户,随着时间的推移,最后纷纷扬扬地向人间洒下片片落英,了结了它一年的花期。短短四句诗,在描绘了辛夷花的美好形象的同时,又写出了一种落寞的景况和环境。 3、讨论:本诗描写了一幅怎样的画面?4、小结:这首诗写景以动衬静,显得山林越发清幽。用“发”
辛夷坞 (2) 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
