---------砂子塘新世博家长会感言我是怀着感恩的心情去赴禛禛学校的家长会的,禛禛在砂子塘新世博学习有一年半了,更自信、更乐观、更有责任感、也更富有爱心了......。所以,作为家长,我是满怀感恩的,孩子的成长,是学校、家庭、孩子和社会几方合力的结果,我庆幸选择了新世博,庆幸遇上了一批有责任感、有爱心、有扎实教学功底、有先进教育理念的好老师。在禛禛班级的家长会上,班主任熊老师推荐了一篇文章叫《牵着蜗牛去散步》,老师读的深情,家长听得动情。庄子说:“天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说”,每一个孩子无疑都是天地赐给我们的大美,而不同孩子的教育就需要我们因人而异、因势利导,所以我认为教育的本质意义应该就是顺势而为、不见其规律,却达一种真正的大和之境。而从我想要写这篇感言开始,我就在苦想我真正期望我的孩子成为一个什么样的人?在她不断成长的道路上我又该担当什么角色?而我本身是否已经具备了见证她成长的各项素质呢?推而广之学校又何尝不是如此呢?所以我坚定的相信孩子的教育过程就是家长、学校与孩子一同成长、相互融合的过程。最终,我选定了三个词语:灵魂、品格、能力,并将它们作为我这篇感言的标题。所谓灵魂,就是指一个人的价值观念,是爱心、感恩、道德感、责任感等情感的融合;所谓品格,是指一个人的行为规范,包括诚信、负责、勤奋、节俭、勇敢、坚持、谦虚、严谨、乐观等行为的融合;所谓能力,是指一个人的生存能力、学习能力、适应能力、思辨能力、创新能力、追求理想的能力等个人素质的融合。综上,我原来是一个这样贪心的家长,我原来期望我的孩子成为一个这样优秀全面的通才,而哪个家长又不会是这样的期许着呢?我想学校教育的本意应该也是如此吧!下面就我的经验谈以下几点体会,与大家共同探讨,也期望借此机会让自我得到一次提升。一、不断追求平等的教育方式。我在考入政府工作之前一直是一名英语老师,我感觉我们现在的教育方式很大程度上依然还是“填鸭”、“满堂灌”、“让孩子听话”,孩子很多时候被动的在接收信息,接受“教育”,按大人的意愿去做事情。所以,我有意识的想建立一种平等的教育方式,尽量取用对话形式、面对面的互动教育,遇到问题以平等的关系来说服孩子,征得孩子的同意,以调动孩子做事情的主动性。例如,当有一件事情禛禛无法认同我时,我不会摆家长架子,要求她必须按我要求的去做,而是会先引导她如果这样做会有什么结果,如果按我的去做又会有什么结果,一般禛禛会在判断后认同我的做法,我会表现的异常高兴,大大的表扬她是个有判断力的能人,能勇敢的改正自己的错误;如果她坚持自己的看法,我也会无条件赞成,还会适时给予鼓励,并提一些小建议,最后禛禛如果失败了,我会表示惋惜,寄希望她下次能达到目标。试过几次后,禛禛遇到事情变得更喜欢和我交流,而且能更勇于承担责任,她的判断力也在与日俱增,可以说我收到了事半功倍的效果。而我认知中的新世博学校应该也正在努力构建一个平等的教育环境,有意识的在引导孩子们等学习的氛围,这是让我放心和安心的原因,也正是我无比感恩的所在。二、随时随地培养孩子的责任心。现在的孩子多生活在三代同堂的大家庭里,家长的过渡照顾和关爱让孩子对很多事情缺乏责任心,遇事不主动,遇到困难就想逃避等问题在生活中多处可见。禛禛也有这样的问题,我们家为此达成共识:一是坚持禛禛自己的事情自己做,
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