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陕西省西安市长安区第一中学高中物理选修3-2课件:4.3楞次定律.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约19页 举报非法文档有奖
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,能运用楞次定律判断感应电流方向,解答有关问题。,提高分析、归纳、概括及表述的能力。,学习他们对工作严肃认真不怕困难的科学态度。?,电流方向一样吗?,你能判断出感应电流的方向吗?回顾思考:_+_+NSNS实验观察:逆时针增大向下向上顺时针减小向下向下_+_+SNSN_+实验观察:顺时针增大向上向下逆时针减小向上向上GNSGSNGSNGNS实验观察:一、楞次定律感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化1、内容:对“阻碍”的理解:1、谁在阻碍?2、阻碍什么?5、结果如何?3、如何阻碍?感应电流产生的磁场原磁场的磁通量发生了变化“增反减同”阻碍不是阻止,只是使磁通量的变化变慢,但变化仍继续进行,最终结果不受影响。4、为何阻碍?引起感应电流的磁通量的变化ΔφI感B感产生阻碍产生2、楞次定律中的因果关系:法拉第最初发现电磁感应现象的实验如图所示,软铁环上绕有A、B两个线圈,当A线圈电路中的开关断开的瞬间,线圈B中的感应电流沿什么方向?例题1减Φ同向B感I感“增反减同”

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  • 时间2019-12-01