运筹学与控制论专业(运筹学方向).doc

运筹学与控制论专业(运筹学方向)攻读硕士学位研究生培养方案培养目标根据德、智、体全面发展的教育方针,培养具有社会主义觉悟、严谨的治学态度和良好的学风、有追求真理、献身科学的敬业精神和高尚的道德情操,具有系统的运筹学理论基础和专业知识,既能独立进行科学研究,又能从事经济和企业管理及高等学校教学工作的高级专门人才。、管理学、系统科学专业高等院校全日制本科毕业人员以及同等学力(指上述专业的函授、自考本科毕业或高等院校全日制专科毕业)人员,同等学力考生在报名时须提交以第一作者身份在二级或二级以上学术刊物公开发表的学术论文一篇。学习年限三年,在职研究生四年。应修满37学分。课程设置(教学计划表附后)(二)(必修课)binationalOptimization0701052203图论GraphTheory0701052204决策优化Decision-(任选课)plementarity0701052208软件设计DesignonSoftware0701052209经济运筹学EconomicsOperationsResearch0701052210排序论ShchedulingTheory0701052211物流管理LogisticsManagement0000002202第二外国语TheSecondForeignLanguage社会实践与教学实践参与科研应用项目的研制与开发一项,或为信息管理与信息系统专业本专科生讲授、辅导运筹学、应用数学或管理学课程16学时,记2学分。考核方式参见教学计划表。培养方式理论课的教学以任课教师讲授和讨论班两种形式为主。采取的是“三三”教学模式,即:教学、科研、生产三结合;教师、学生、管理技术人员三结合;课堂教学、课外研究、实习实训三结合。以及“三段”教学过程:课堂教学→课外研究与实践→新的课堂教学实践课系指生产实习与社会实践。在教师指导下,深入到生产实践中进行社会调查,将所学的运筹学理论和方法与生产实践相结合,根据生产实际,建立运筹学模型,经过上机求解,完成优化设计或制定生产规划与管理方案,解决工业、农业、经济领域中的实际问题。学术活动三年至少作一次学术报告,听取学校范围内的学术讲座不少于10次,具体由导师负责监督实施。这一过程也属于课外研究与实践。学位论文第四学期初,拟定论文题目,填写开题报告,收集参考文献。第五学期,在导师的指导下,举办小型讨论班,就毕业论文进行讨论,并写出论文初稿,第六学期毕业论文定稿、打印、评阅和组织论文答辩。论文要求:语言通顺,叙述条理,论据严谨,结论正确,并有一定的学术意义。研究生在校期间在二级以上学术