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九年级化学下册《常见的酸和碱》酸碱指示剂课件（新版）新人教版.ppt

文档分类：中学教育 | 页数：约25页举报非法文档有奖

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第十单元酸和碱课题1常见的酸和碱——酸碱指示剂的探究梅花香自苦寒来食醋为什么会有酸味?CH3COOH这些水果为什么都有酸味?果酸1、知道什么是酸碱指示剂,指示剂的变色规律。2、会用指示剂鉴别酸碱性溶液。3、进一步认识与体验科学发现与探究的过程,学会自制指示剂。学习目标一、酸、碱与指示剂作用课本50页实验10-1加入紫色石蕊溶液后的颜色变化加入无色酚酞溶液后的颜色变化白醋苹果汁石灰水NaOH溶液变蓝色变红色变红色不变色变红色变蓝色不变色变蓝色变红色变红色根据上面实验的现象,分析这四种物质,得出什么结论呢?石蕊和酚酞溶液叫做酸碱指示剂,通常也称指示剂指示剂酸性溶液中的颜色变化中性溶液中的颜色碱性溶液中的颜色变化石蕊试液酚酞试液指示剂在不同溶液中的变色情况归纳与分析紫色(不变色)无色(不变色)变红色变蓝色不变色变红色酸碱指示剂是由英国著名化学家罗伯特·波义耳发现的。他是一位爱花的科学家,实验室里经常开满各种鲜花。他在一次研究酸碱性质的实验中,桌子上摆了稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠、石灰水等各种不同的酸、碱的溶液,他一不小心将盐酸溅到一盆紫罗兰花瓣上,过了一会儿,他惊奇地发现紫罗兰花瓣变成了红色。科学家们往往具有敏锐的观察能力,看到这一现象,波义耳陷入了沉思……追寻科学家的足迹,我们也来想一想,这种现象会让我们产生哪几个方面的思考????追寻科学家的足迹,我们也来想一想,这种现象会让我们产生哪几个方面的思考?1、其它的酸能否使紫罗兰变红????

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