开展师德师风集中学习教育树立师德典型活动实施方案 为进一步加强师德师风度建设,提高教师队伍整体素质,激励和调动广大教育工作者的积极性,构建和谐校园,加快白莲教育事业的发展,办好人民满意的教育,根据教育部关于重新修订和印发的《中小学教师职业道德规范》的通知精神,并结合县局实施方案,特制定侯岗xxxxxx中心小学开展师德师风集中学习教育活动实施方案。一、指导思想高举中理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧密联系教育发展实际和教师队伍建设现状,深入开展职业道德、心理健康、人文素养和社会主义荣辱观教育,纪律和法制教育,正反两方面的典型教育,树立正确的世界观、人生观、价值观,增强抵制不正之风的能力,弘扬抗震救灾精神,认真解决教育系统各级领导和教育工作者的思想和行业作风方面存在的突出问题,充分调动教师工作的积极性和创造性,为促进教育发展提供有力保证。二、成立组织机构组长:xxx副组长:xxx成 员:xxxxxxxxxxxxxxx三、工作目标1、切实提高对加强师德师风建设重要性的认识,增强紧迫感和责任感,成立师德师风建设领导小组,落实师德师风建设责任制,一手抓业务学习,一手抓师德师风建设的制度。2、用科学的发展观统领师德师风教育,使广大教育工作者进一步明确社会主义教育事业的目的和教育事业的公益性质,坚持从人民的利益出发,转变发展思路,端正发展理念。3、大力提倡甘于奉献、公而忘私、服务人民的社会主义核心价值观,深入荣辱观教育,弘扬抗震救灾精神和先进典型,继承优良传统,牢记教育宗旨,心系人民群众。4、创新师德师风教育方法,将教育和管理相结合,建立健全并严格执行教师年度考核制度,进一步完善教师师德考评办法,建立师德师风建设长效机制。5、从构建和谐社会的大局出发,加强管理,改善服务,多办实事,通过师德师风集中教育活动,教育行业形象有新改善,人民群众感受有新变化,社会满意度有较大的提高。6、加快教育诚信体系建设,建立教师诚信记录机制和奖惩机制,完整、准确、及时地记录教师在教育教学活动中的诚信和失信情况。四、范围对象全体教职工。五、活动安排1、动员部署:召开我校开展师德师风集中教育活动动员大会,使广大教师提高认识,端正态度,增强主动参与师德师风集中教育活动的责任感和紧迫感,以饱满的政治热情和良好的精神状态投入到集中教育活动中,提高学习的自觉性和主动性。2、学习培训:(1)制定学习计划安排表;(2)学习形式,集中学习、领导宣讲、个人自学、座谈会讨论和专题讲座等多种形式;(3)加强宣传,采取在宣传栏、墙报、简报、集中教育活动专栏,张帖横幅等方式,营造集中教育活动的良好氛围。(4)学习内容,参照市局要求的必读篇目和选读篇目,学校制定出具体的学习安排。3、广泛深入开展学习抗震救灾英模的先进事迹活动。4、召开专题研讨会。5、树立先进典型,弘扬正气。(二)对照检查阶段1、认真查摆问题,在师德师风集中教育活动中,紧密联系学校实际,联系当前教师思想行为实际,认真查摆师德师风中存在的各种问题,不回避,不护短,不走过场,尤其要注意群众反映意见较大较多的问题。。采取召开座谈会、个别访谈、电话征求、设立意见箱、发放意见表等形式,广泛征求学生、家长的意见,并及时准确地反馈给有关人员。。个人对照有关规定,认真
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