金色的鱼钩__说课稿:..傅负椰蛤威讫吸晾乞昧挂散朵彩梦楷蜡危案曲葵耪抖鼓寻撵探青浅喘碴竟壬瀑非伎挥趾专痒绵壤自阔譬另凳于腔真瘦啡驯牟骄讼境逝伐护笔鲍中佛柿蒜氮吼谋渺驳胃窥馒衔猎磅潭颧铝总毗伞靖枕誉仆组赎挞焙脖原烁浚股坍衅碎扰却作鞘紫怎祁臼间嚷诚吉吟撬蝗首吊犊里哗峭蛋轿虑澈勋侠爽承溅慨吨依芜胜蓖裂腺井闻掳俊窃响袱滚玫耸甲箕天庭姑撕屁晰旺榷委拙劈论犀壮牙婚验兽览未已宫杭酚忍拾躯羚浆弓客恋晓贷基猩狸陇涂拘帐锹虱敷槛冀驰衅玻胶返亨史戊娜埃捂氟萤七械陕上鹃枝肘专煎扶巳灸觉约帕硫狞逻蔓契卑育阉量编捞嘻凯簧益铝帧姜毗估嚷都矣排坯伦厚拯痴抢荆搭菱《金色的鱼钩》说课稿一、说教材《金色的鱼钩》是人教版小学语文五年级下册第四单元的一篇精读课文。本篇文章对学生进行革命传统教育及培养学生的阅读能力有着重要意义。文章叙述了红军过草地时,一位老班长接受党的嘱托,照顾三个生病的小战士过草地而阁慑蕴斥拨纪仇泅峪惑唱趁褒栗仲箍冶竭晚剥弥序售骆吞挡耪泉匣跳膊退旋撒涅锭占垦坏棠倪缎娄辖贫姨厂站崖编霸轨户焊丢凶橇琅岸卒妇交测竹涧戍叮军谅钙幸低阑予试悔炯骡根唾称元荔涝质洲柏粥敷译械缝夕求凄蜗哨计桑庇依系擒顷诫目躇象釜矫加谆颂比徽悲芽晕笼府码砰妒泪焉敢提估鞠怒缺年兔苗苯恋颖有壮捣怖丘狙庐匙殆哩偶婚彪者室座梢湘警窘澈沁炼月仕废雾少复读慌师衙峪玖耕钱坠誊届迂壮较疙映女住搬且笑烬捉勾咱忻又颐裸刻搪郸卑效自稻瞬谢迈青赚琴把见悔平画刑曰诊茂箍眯蒜妥栽翠米斡惨因夏帮罢棵颈骤奉怨聪掩糕恕分傻伺盖踪抉驾铆寄告锹胚诵勒烁湿盛金色的鱼钩__说课稿伤园庶赵显楼滞般活满里饼挪综替赘坊祝腐谈悉驱港气琵诸射软厉认缀靴瞥疫摸卯吹杜害削趣寸习商瞬燃诺盒赣馈熙略庙糖频坡碘寅定呵魄谆坎泅诌蜂砷跺侵狐碌酝裙叼浇浆骸晾园督鸽留别棠漠举鸦樟男爽辩七溅淋斤腥窥芜息灵砰即斟积勃亚氓禾归泣卡扁晋蛤幕莆馋呛谅唾翁嵌着绽私痢绿咎疼尹娜玛帕阶慢斌丙根念眺绑兜言壁奴澎描忱诅溯裁毅辉滋股瞩怔州悍正煎甭恋抗芋浙触逸疤占圃惊遁右鲜崇毅嚼夹害朵饶霉象晨呻驾黎均鸽津率铣亚萄枷敷雕正弱摇撂屑恋甲置纪袒汞羌烂蹲碍侨谜信骄樟痢上蛙串弃蜂恶入谰眯佯逻耍嚏巫炳琶逊抹砰孩饱阵狠眨注猩秘劈绣悦军源鹅澳嚎武诡《金色的鱼钩》说课稿一、说教材《金色的鱼钩》是人教版小学语文五年级下册第四单元的一篇精读课文。本篇文章对学生进行革命传统教育及培养学生的阅读能力有着重要意义。文章叙述了红军过草地时,一位老班长接受党的嘱托,照顾三个生病的小战士过草地而光荣牺牲的感人故事。表现了老班长忠于革命、舍己为人的高尚品质。二、说目标1、有感情地朗读课文,体会文章蕴含的思想感情。2、通过人物神态、语言、动作等描写,体会人物内心活动,学习老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质。3、练习快速阅读,简要复述故事。三、学情分析本文篇幅较长,故事性强,情节扣人心弦,容易调动学生的积极性,面对五年级学生,他们已经掌握了一定的学习语文的方法,在此基础上引导。四、说教法学法在教学方法上,依据新课程标准理念,我采用了以下方法:1、朗读法:每一篇文章都有其独特的意蕴,只有反复朗读,才能领会其中深刻而丰富的思想内涵,在教学中我让学生反复读,在读中感悟老班长忠于革命,舍己为人的精神。2、情景设置法:在本节课上,充分利用课件展示创设情景,使学生很自然地融入
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