蛟河一中.doc

蛟河一中----------------------------精品word文档值得下载值得拥有--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------蛟河一中在蛟河市的西南郊,坐落着蛟河教育的璀璨明珠―――蛟河一中。校园内古树参天,绿草如茵,亭台错落,景致优雅。真是群峰跃动拥红锦,碧水琉珠落玉盘。集天地之灵气,聚蛟河之英才的蛟河一中,始建于1946年。六十年的沧桑岁月积淀了厚重的校园文化底蕴,半个多世纪的坎坷历程谱写了蛟河教育的动人篇章。多年来,始终坚持“以人为本”的教育指导思想,全面实施素质教育。以“办人民满意的学校”为基础,以创办地区一流、省内知名学校为目标,进一步确立了“以人为本,创建和谐校园,促进和实现人的和谐发展”的办学理念。桃李芬芳春满园创新实践谋发展采取尊重人、理解人、相信人、以情感人、以诚待人、以德服人的“人性化”管理模式,潜移默化,润物无声,最大限度地提升师生的生命质量,实现教育教学质量的稳步提高。学校现有教职工184人,专任教师143人,其中高级教师60人,中级教师64人,教师学历达标率98%,有76人获得了东北师大的研究生课程进修班结业证。现有30人参加吉林市的骨干教师培训,有10人参加省级骨干教师的培训。蛟河一中校舍面积3万多平方米,有8个标准的理化生实验室,多媒体网络室、电教室、阶梯教室、演播室、音像控制室等一一俱全。两年来,我们以教研活动为载体,把教师队伍建设和提高教学质量进行有机整合。围绕“促进和实现师生的和谐发展”这一中心,提出了“用《规范》做基础,向管理要效益,靠创新谋发展,以质量求生存”的教学管理思路,坚持“面向全体,因材施教,全面培养,重点提高”的教学指导思想,采取“通过课堂教学解决共性问题,通过师生零距离接触解决个性问题”的教学策略,促进了教学质量稳步提高。一、以活动为载体,搭建平台,全面启动“教育质量年”工程05、06年是学校的教学质量年。我们以“三课一考”和“教学十星”评选两项大型活动为载体,进行教师专业技能训练。在“三课一考”活动中,主管领导深入教学一线,全力听课、检查、调研、座谈,各教研组磨课、做课、议课,教研活动扎实有效。全校教师共做课88节,听课732人次,学科知识竞赛两次。培树和评选的“教师十星”是:听课之星、批改之星、导师之星、优案之星、电教之星、教研之星、竞赛之星、专业之星、爱生之星和质量之星,通过“教学十星”的评选,树立典型,根据教学管理中发现的问题,为了能扎实开展此项活动,记录详实,轨迹材料齐全,及时沟通,进行阶段性总结,同时还集中进行了教师专业知识考试,教师竞赛等活动。活动中,有人次参加考试,30多人次进行吉林市学科专业知识竞赛,有160人次的教师在备课组或教研组中作课,参加评课的人数达1200人次,写出规范的“课后反思”文章29篇。这些活动在一定程度上调动了教师教学工作的积极性,为教师整体素质和教学质量的提高起到了积极作用。06年,开展了“三高”课堂教研活动。这项活动经