四年级雷蕾学习目标:学习重、难点:乘、除法各部分之间的关系。、除法的意义。2、理解乘、除法各部分之间的关系并能解决实际问题。3、理解乘、除法互为逆运算。自主尝试:1、什么叫乘法?什么叫除法?2、乘除法各部分间的名称叫什么?3、乘除法各部分之间有什么联系?讨论:1、乘、除法之间有什么样的关系?2、想一想:在有余数的除法里,被除数与除数、商与余数有什么样的关系?合作交流:积=因数×因数因数=积÷另一个因数商=被除数÷除数被除数=除数×商除数=被除数÷商归纳提炼:除法是乘法的逆运算。如果是有余数的除法呢?被除数=除数×商+余数商×除数+余数=被除数(被除数-余数)÷商=除数1、独立完成计算,说一说你的运算顺序。192+8-15772÷8×9097-12×6+4326×4-125÷5练习反馈:2、根据乘、除法各部分之间的关系,写出另外两个算式。17×42=714208×67=13936714÷17=42714÷42=1713936÷67=20813936÷208=673、下面各题应该用什么方法计算? 为什么?(1)蜗牛每小时可爬行5m,6小时能爬行多少米?(2)120支铅笔,每12支装一盒,可以装几盒?被除数除数商余数225214781823136101015420364、根据乘除法各部分间的关系填空:
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