修改：复治肺结核患者自我管理教育对治疗.doc

修改：复治肺结核患者自我管理教育对治疗.doc修改:复治肺结核患者自我管理教育对治疗复治肺结核患者自我管理教育对治疗依从性的影响陈海菊卢恒莉李雪萍陈春花曾利彬(湖南省郴州市第四人民医院423000)【摘要】目的:评价自我管理教育在复治肺结核患者治疗依从性的影响。方法:采用随机对照试验设计。患者被分为教育组60例和对照组58例。两组均发放《肺结核健康知识教育手册》,均采用抗席化疗及常规护理措施和疾病相关知识讲座,对教育组的患者实施口我管理教育,比较两组在干预6个月之后自我管理能力和治疗依从性。结果:与对照组比较,教育组在饮食知识、遵医服药行为、自我监测、防护措施、自我情绪管理方血的自我管理能力明显提高(P<);治疗依从性显著高于对照组(P<)结论:自我管理教育可以提高复治肺结核的自我管理能力和治疗依从性,促进患者康复。【关键词】复治肺结核;自我管理教育;治疗;依从性Theinflueneeofself-managementeducationofpatientswithre-plianceCHENHai-ju,LUHeng-li,LIXue-ping,CHENChun-hua,ZENGLi-binFourthPeople'sHospitalofChenzhou423000/Hunan,China[Abstract]ObjectiveToevaluatetheinflueneeofself-managementeducationofpatientswithre-,patientsweredistributedintoaneducationgroup(68patients)andacontrolgroup(58patients)・"pulmonarytuberculosishealtheducationmanual"wasconductedforeveryoneofexperimentalgroupswithchemotherapy,,theeducationgroupmemberswereimplementedself-managementeducation,Atlast,paredself-,theeducationgroupimprovedsign讦icantlyondietaryknowledge,plianeeofbehavior,self-monitoring,protectivemeasures,emotionalself-management,self-managementskills(P&lt;).Meanwhile,plianeeofeducationgroupwassigrdficantlyhigherthanthecontrolgroup(p&lt;).ConclusionSelf-managementeducationcouldimproveself-plianeeofre-treatmentpatientsandpromoterecoveryofpatients・Keywords:Re-treatmentpulmonarytuberculosis;Self-managementeducation;plianee依从性即病人的行为(如服药、控制饮食、改变不良生活习惯等)与医嘱相符合的程度[门。肺结核的治疗效果与患者的服药依从性密切相关,患者的不依从服药将导致治疗失败、结核复发、耐药等严重后果[2]。如何提高复治肺结核的治疗依从性和治愈率,要求医务人员不仅要掌握结核病防治新知识、新技术,还耍掌握现代教育的基本理论。自我管理模式是用于慢性疾病管理的有效方法之一,能显著提高患者自我管理疾病的能力和效能。自2013年3月起,本院开展了复治肺结核患者自我管理教育模式,并对实施效果进行了评价。现报告如下。:一般资料:将2013年2月・2014年10月在我院结核病区明确诊断的□8例复治肺结核患者。入选标准:(1)病程均大于6个月,年龄16〜75岁,以30・40岁者居多,占80%,其中大专以上者8例,小学至高中者110例;(2)无精神疾病、意识障碍以及其他严重躯体疾病;(3)患者同意进入研究组。将患者随机分为教育组60名和对照组58名,两组的性别、隹龄、文化程度、病情、费用支付方式经统计学检验,差异无统计学意义(P>)