1数据的收集.ppt

1数据的收集第六章数据的收集与整理七年级数学上(BS),会从统计图中获取信息,能说出收集数据的常用方法。,经历统计过程,:小颖想了解居民的用水量情况,于是她查找资料,得到了下面的统计图讲授新课从小颖的统计图中,你能得到什么信息?她是怎样获取上述数据的?查找资料小颖的调查目的是什么?资料2:小明想了解周围的人是否具有节水的意识,设计了一份简单的调查问卷,并在小区中随机调查了40人,??例如,用洗衣服的水拖地、?问卷调查小明的调查目的是什么?从小明的统计图中,你能得到什么信息?81017102通过小明给出的调查数据,你认为哪个年龄段的人最具有节水意识?在小明调查的40人中,各年龄段分别有多少人接受了调查?40×15%=640×25%=1040×60%=24(45岁以上)就以下统计目的,你认为选择何种方式收集数据比较合适?(1)七一班14岁以上的学生人数;(2)我国濒临灭绝的植物的数量;(3)为了得到“抛掷一枚均匀的硬币50次,出现正面朝上的次数”.解:(1)调查(2)查阅有关资料或从互联网上查;(3)?访谈、,并说明你获得数据信息的方式,经过了哪些步骤?应注意什么问题?第一步:明确调查问题第二步:明确调查对象第三步:选择调查方法第四步:实施调查第五步:收集并整理数据第六步:分析数据,得出结论(做家务活的现状)(全班每位学生)(实地调查)(针对每位同学的情况,提出合理建议)统计活动的大致过程做一做为了能更好地组织体育活动,由你当体育委员调查一下班里同学喜欢哪些体育项目,以便活动前准备好器械,说明应经过哪些步骤?(明确调查问题)(明确调查对象)(选择调查方法)(实施调查)(收集并整理数据)(分析数据,得出结论,做出决策)你喜欢哪项体育项目调查全班每位学生采用问卷调查、举手表决…形式将全班同学合理分组,使每位同学都能充分活动实施调查收集并整理数据调查练一练