我印象最深的一次听课与评课本学期我们学校举行了一次校级的公开课比赛,学校每个课组都派一个老师参与,其中有电子的、机电的、车工的、舞蹈的、计算机的和英语的等教师的公开课。在这次的公开课当中,我几乎都参与听课了。在这次听课的过程中,每个老师讲课都有自己的特色,不过让我印象最深的应该是舞蹈课吧。上课老师课前已经做了充分的准备,上课的内容目标明确,上课的道具准备的也很齐全,所设的教学内容和流程环环相扣,每个内容配上相符的音乐,课堂气氛活跃,使整个课程很顺利的进行。很多老师都给与这节课很高的评价。我自己也认为上得是非常的好,但是作为比赛,真要在这些老师当中去评比出名次,我觉得挺困难的。因为这些老师上的都是不同性质的课,有的在教室上、有的在实验室上、有的在舞蹈室上、有的在电脑室、有的在电教室等,而且大家都能够顺利的完成教学目标。所谓评课,是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估,并且能够从教育理论的高度对课堂上的教育行为作出正确的解释。评价一节课,既要分析教学过程和教学方法方面,又要分析教学结果方面,要把它们结合起来。结合评课的定义,最终评出了名次,通过评课,教师的教学理念会升华,教研能力会增强,教学技能也会在不知不觉中提高。
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