我的大学我的班策划.doc:..附件1:“我的大学我的班”班级魅力秀活动划书中国矿业大学健康教育中心资源学院心理健康辅导站资源学院心理自助中心〃我的大学我的班"班级魅力秀一、活动目的1、班级是我们的第二个家,在这个家里,我们一起学习,一起生活;一起上自习。一起去食堂;一起疯,一起闹。有很多的美好与感动在这里发生着,有很多的经典与奇迹在这里造就。班级也是大学生活的载体,也是寻找梦想的摇篮,我们希望能够通过“我的大学我的班"这个活动,编织一个充满希望的属于我们自己的摇篮。让我们的大学生活过的更加的充实而又意义,让我们的班级成员能够更好的互相了解,互相关爱,从而打造一个个团结一体的班级,营造一个和谐美好的校园环境。2、通过活动使团结、凝聚等集体意识转变为默契的行为。让班级的同学们能够切身感受到来自集体的关怀与爱,也感化着大家能够在这个班级里多做一些自己力所能及的事情。加强班级的建设,使整个集体能够朝着一个健康积极的方向发展。3、描绘美好大学生活、班级未来蓝图。同时也让班级上的每一位同学都有着很强的存在感,能时时刻刻感觉到自己是班级的一分子,自己在这个班级有着自己的存在价值与意义,并且能够很好的为班级的其他同学着想,为班级体未来发展有一个很好的铺垫。二、活动时间2012年11月4日三、活动地点镜湖大讲堂二楼四、参赛对象资源学院11级和12级各个班级五、报名方式各班自愿报名(各班级将报名本班基本情况以及各班负责人详细信息10月27日前发送至邮箱ziyuanxlzzzx@)六、活动流程1、开场视频播放在此环节中,主办方将播放一段之前制作好的视频,时间在5分钟左右。视频内容主要是对往届我的大学我的班活动的精彩瞬间回顾,让大家对活动有一个大概的了解,并且还有一段由主办方人员自己拍摄的视频材料。视频播放完毕将由主持人宣布进入本次活动的第二个环节。2、班级出场秀在此环节中,各个班级的全体成员都将出场。从会场的侧门进入,具体以何种方式,何种队形,包括班级成员穿何种服饰都将由各个班级负责人自行决定。展示期间,各个班级将可以根据自己的主题自行准备配音或者制作PPT辅助展示。(本环节限时3分钟,如有特殊情况要求时间稍稍放宽的可以向主办方反应,可酌情给予一到两分钟的加时)注:本环节主要考察参赛班级的整体班级风貌和班级凝聚力,班级同学的团队协作能力,以及本班级的创造力和活力。因而具体表现形式将由班级自行决定设计,尽可能的与表现主题相关。3、Let'sshow各参赛班级在此环节,可以通过各种形式的表演来展示班级的团结和谐,弘扬班级的精神。本环节风采展示的形式包括情景剧、小品、朗诵、舞蹈、合乐器演奏等表演方式,要求内容
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