教学管理制度：实训、实践教学管理办法.doc

教学管理制度：实训、实践教学管理办法.doc、实践教学是教育教学体系屮的一个重要组成部分,是培养学生理论联系实际、提高学生实训、实践能力和创新能力的重要环节。为了建立正常的实训、实践教学秩序,实现实训、实践教学管理科学化、规范化,不断提高实训实践教学质量和管理水平,特制定本管理办法。第一章总则第一条实训、实践教学的目的。培养学生从事实际工作所必须的操作技能;培养学生理论联系实际的能力;培养学生综合运用所学知识和技能进行专业工作的能力。第二条实训、实践教学的范围。实训、实践教学涵盖实验、校内实训课、顶岗实习、毕业设计等。第三条实训、实践教学的任务。对学生进行科学实验、课程实训、实践和社会实践的基本训练,常握科学实验、课程实训、实践和社会实践的主要过程和基木方法,加强理论联系实际,提高综合素质,培养实训、实践能力和创新意识,为增强学生就业竞争力、使学生顺利就业、提高学生就业质量打下坚实的基础。第四条实训、实践教学基地的发展建设。要根据学部/专业组里的发展建设规划和专业培养目标,制定、落实校内和校外实训、实践教学基地的发展规划,确保各实训、实践教学环节的教学质量。第五条实训、实践教学管理的原则。理论与实训、实践相结合,教学硬件与软件相配套,教学管理与计划相统一,坚持德、智、体、美全而发展。第二章实训、实践、实践教学的组织第六条实训、实践教学管理由教务处统一负责,按照实训、实践教学计划的总体要求,科学安排,分工协作,逐级实施。第七条实训、实践教学的组织、管理以及实施由学部/专业教研组会同指导教师、辅导员共同完成。第八条教务处实训、实践教学工作职责研究制定实训、实践教学管理的各项规章制度。审核各个学科的实训、实践教学实施计划。指导、监督实训、实践教学计划、教学大纲的执行实施。规范实训、实践教学过程管理。制订实训、实践教学基地建设规划。为实训、实践教学的顺利开展提供服务。加强实训、实践教学改革方向的指导及进行实训、实践教学改革的立项审查。加强实训、实践教学检查和评估。第九条学部及专业教研组,相关指导教师实训、实践教学工作职责根据专业培养目标分别构建以人才培养目标为核心、素质和能力培养为宗旨的实训、实践教学体系。明确各专业实训、实践教学所应达到的目标,将任务分解到各实训、实践环节。承担各实训、实践环节教学任务的教师根据各专业培养目标的要求,以素质和能力培养为宗旨,制订实训、实践教学大纲。按照实训、实践教学大纲的要求,组织教师编写相应的实验、实习、实训、实践大纲,制订各专业的实施细则。按照实训、实践教学大纲的要求和实际条件做出各实训、实践环节的工作细则。负责组织实施实训、实践教学大纲所规定的具体教学任务。为保证培养目标的实现,各学部有监督、指导各执行环节具体实施执行情况的责任和义务。根据专业培养方向完善、建设校内实训、实践教学基地,巩固、建立一批稳定的校外实训、实践教学基地。第三章实训、实践教学的过程管理第十条实训、实践教学的过程管理是保障实训、实践教学质量的一项经常性工作,要将其纳入每学期工作计划。第十一条实训、实践教学的全过程管理所有实训、实践教学环节都必须严格按照专业组制订的专业培养方案进行。实训、实践教学大纲是进行实训、实践教学纲领性文件,应根据•课程的基本要求和教学计划制定,须经专业教研组组长和学部部长审批。编写符合实训、实践教学大纲要求的实验实训、实践指