馆陶县魏僧寨中学刘晓静知识与能力1、熟读课文,把握文章严谨的结构。2、学习课文以举例论证为主结合引用论证的说理方法。学生在品读探讨的基础上理解文章的内涵。过程与方法培养学生关注社会,关注身边的人和事,珍视内在精神财富,保持纯正精神追求的感情。情感态度与价值观*学习重点1学习难点2列举事例证明论点的方法。深刻理解和感悟灵魂的内涵。学,中国社会科学院研究员,当代有影响力的学者、作家。1978年恢复高考后考入中国社科院,先后获得哲学硕士、博士学位。国内著名的尼采哲学研究专家,出版各类著作二十余种,《妞妞:一个父亲的札记》、《人与永恒》、《爱与孤独》等作品在读者中产生重大影响。集哲学与文学于一身,融理性与感情为一体,是周庸yōng卑鄙bēibǐ显赫hè携带xié嘈杂cáo缅怀miǎn萎缩wěi采撷xié演绎yì诠释quán字词读音赫赫战功:显赫的战功。赫赫,显著盛大的样子。揣摩:反复思考推求,这里是想像、推测的意思。卑鄙:(言行)恶劣,不道德。缅怀:追想(已往的事迹)字词书写与解释①宗教所信居于人的躯体内主宰躯体的精神体;②心灵、思想意识③比喻起指导作用和决定作用的因素灵魂的解释问题一这篇课文的中心论点是什么?作者是通过怎样的途径提出这个中心论点的?问题二这篇课文是按照提出问题、分析问题、解决问题的思路进行写作的。请在阅读中理清课文结构,将课文划分为三部分,并简要概括每一部分的主要内容。边读课文边思考以下两个问题人依然比宇宙间任何东西高贵得多,因为人有一颗能思想的灵魂。唯有作为灵魂的人,由于内心世界的巨大差异,人才分出了高贵和平庸,乃至高贵和卑贱。我们当然不能也不该否认肉身生活的必要,但是,人的高贵在于他有灵魂生活。单击编辑文字*人的高贵在于灵魂人是一支有思想的芦苇这篇课文的中心论点是什么?作者是通过怎样的途径提出这个中心论点的?提出论点——人的高贵在于有灵魂提出问题列举事例证明——贤哲及平庸人都十分珍惜内在的精神生活分析问题得出结论表达期望——愿人们保持着纯正的追求。解决问题人的高贵在于有灵魂为研究“圆”放弃生命。01叫亚历山大大帝要挡住他的阳光02以自己的才华报关。03在闹哄哄的车厢中全神贯注读自己的书。04节衣缩食自筹旅费千里迢迢看画展05阿基米德第欧根尼王尔德少女展厅青年作者为证明自己的观点,选用了哪些事例?
10人的高贵在于灵魂 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
