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关于象征手法的作文.doc.doc


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关于象征手法的作文竹子姥姥家的院子里有一片“小竹林”,因为姥爷酷爱竹子,他的观点是“可使食无肉,不可居无竹。无肉使人瘦,无竹令人俗。”正因为老爷有与古人同时脱俗的观点,所以十多年前栽的几棵观赏竹,才有了今天遮盖了半个院子的小竹林。竹子生长本来是直立向上的,可姥姥家的竹子却有极为特殊的造型。每当春天来临,雨水滋润,新发的竹笋每天疯长几十厘米,一棵棵比着赛的长高,这雨后春笋用不了几天便长得高于屋檐。但姥姥家院子上空封的遮蚊挡虫的天网,如同天罗地网封住了他们成长的道路,改变了挺拔直立的身姿,被迫低头弯腰改变了生长路线,贴着天网长下来。随着一场场春雨,一天天的春光沐浴,它们伸枝展叶,蓬勃洒脱。一棵棵长成了松鼠尾巴一样的“大竹穗”。在微风地吹动下摇曳着,绿叶婆娑,高雅清幽。我们家经常有客人光顾,他们一进门,眼前一亮,紧跟着就是一片赞扬声“好绿的竹子,好漂亮的造型。”听到别人的赞扬,家里人心里美滋滋的。更令人赞叹的是:在严寒的冬天,白雪皑皑,覆盖大地,竹子越被衬托得郁郁葱葱,绿意浓浓。正如郑板桥所说的“霜雪满庭除,洒然照新绿。”竹子不仅给我们带来美的享受,还给我们带来了许多益处。竹子大量吸收吸收二氧化碳,排放新鲜空气。经常坐在竹荫下,如同进入了一个天然大氧吧。夏天,姥姥和姥爷经常坐在竹荫下喝茶聊天,享受这份惬意!带着竹香的凉爽,令人心旷神怡!华夏竹文化,上下五千年,衣食住行用,处处竹相连。唐宋以来,竹子与梅花、松树并称为“岁寒三友,”明代则把“梅、兰、松、竹”比做“四君子”。人们爱它那“依依君子德,无处不相宜。”山有竹则山青,水傍竹则水秀。竹是美的,长在哪里,便给哪里超凡的风韵;生在哪里,便给哪里染上脱俗的情趣。当你置身于影下,它会使你赏心悦目。姥爷爱竹,就连教育我也是学竹“虚怀若谷无世争”,不学“嘴尖皮厚腹中空”。我爱姥爷家的小竹林!竹子——迎风而立在我的生活中,我常常看到竹子,房前屋后,小区内到处都是竹子。对我而言,它们是平凡的。但是,它在我的心里却无比地伟大。那天,下了一场倾盆大雨,大风见状,也赶来帮忙。倾盆大雨变成了狂风暴雨,这使得大家吓得不敢出门。它们更猖狂了,它们像机关枪一样扫射着,竹子也不例外。几乎楼下的每一个角落都遭到了“机关枪”的攻击,几乎楼下每一个角落都被攻击得很凄惨,可是竹子例外。竹子在风雨的攻击中挺拔而立,随风起舞,好像在说:“来吧,我不怕你。”风雨越是攻击,它越是挺拔。这让我想起郑板桥的诗:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”风雨停止后,竹子更加青翠欲滴、精神倍增。这种精神就像“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”的鲁迅,还有“精忠报国”的岳飞,“隐居田园,不媚世俗”的陶渊明,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,这种竹子精神将越来越值得我们后一代人学习。不经历风雨,怎能有彩虹。在人生的路途中,往往会有许多风雨,只要不向困难低头折节,就能成功。让我们坚信:“阳光总在风雨后。”柏树我喜爱傲雪而立的梅花,香飘十里的桂花,沁人心脾的栀子花,但我更喜爱一年四季苍翠欲滴的松柏。这源于童年的我喜欢勤思好问。有一次,我趴在阳台上,俯视校园的花花草草,却不由得凝视了道路两旁的松柏。这是我兴趣盎然。“哎,为什么遍坡都种柏树呢?”我感到迷惑不解。于是跑到老师面前:“老师,为什么大家满坡都种柏树呢,而不是苹果树、梨树?”“因为柏树生命力顽强,不需精心呵护,就能独立自主长成一棵优雅自在的大树,并且还能够抵挡突如其来的狂风暴雨哩!”老师和颜悦色地说。那是老师的解说我至今似懂非懂,直到昨日午时,我才完全理解。昨日中午,天气忽然变得令人恐惧,乌云密布,电闪雷鸣,让我不由得联想到玛雅传说,心中惶惶。不久大雨劈头盖脸而来,风肆虐地侵略着大地万物,竹子果树被吹得东倒西歪。我以为所有的树都难逃厄运。但最终,令我震惊的是——柏树依然挺立,岿然不动,一点不见其他树那种弯腰屈膝七零八落的样子。他们仍有力地在原地迎接风雨的挑战,他昂首挺胸,从未磕头求饶,尽管自己已被风撕扯得披头散发……大约过了一个多小时,天才停止哭泣,风才屏住呼吸。道路边的果树耷拉着脑袋,垂头丧气,没精打采,不是还痛苦的呻吟着。只有柏树亭亭玉立,好像这场暴风骤雨对于他们来说不是折磨而是考验。看着他们威武的风姿,此时此刻,我不禁心潮腾涌,情不自禁走到花坛旁边,静静凝视着他。他们枝叶繁茂得像厚厚的绿毯,仔细看时,才知道柏树没有叶,这是由成千上百的“枝”组成,“叶”可真美不胜收,姿态万千,密密麻麻。咦,他们还结了许多坚硬的小松果。我凑上去,想摘一颗。但是,我没有摘,因为我觉得他们的坚强和威严不可侵犯。在这场倾盆大雨中,我和柏树都长大了,他们从艰难险阻中走出来,获得生的欢愉和快慰。而我从他们对生命的执著,对人类无怨无悔的贡献中,领悟到自己生命的意义和价值。菊花“飒

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