第第11章章走进化学科学走进化学科学第第22节节研究物质性质的方法和程序研究物质性质的方法和程序第二课时一、观察氯气的物理性质1、通常从哪些方面认识物质的物理性质?色、态、味,“二点”(熔点、沸点)“二度”(密度、硬度)“三性”(溶解性、导电性、导热性)研究氯气的性质研究氯气的性质案例一、观察氯气的物理性质1、通常从哪些方面认识物质的物理性质?2、闻气味的方法研究氯气的性质研究氯气的性质案例用手轻轻地在瓶口扇动,仅使极少量的氯气飘进鼻孔。注意:这是闻各种气体气味的方法。一、观察氯气的物理性质1、通常从哪些方面认识物质的物理性质?2、闻气味的方法3、试验氯气的溶解性实验(检验气体水溶性的常用方法)研究氯气的性质研究氯气的性质案例将盛满氯气的试管倒置在水中,水面上升,并呈黄绿色颜色气味水溶性黄绿色刺激性气味(剧毒!)能溶于水(氯水)小结氯气的物理性质氯气的物理性质1、Cl2与O2、H2都是非金属单质,应该具有某些类似性质。与哪种更相似?与Na、Fe、Cu等金属单质反应。与S、P等非金属单质反应。从原子结构看,氯素与氧元素更相似,它们的原子的最外层电子数都比较多,容易得到电子成为8电子的稳定结构,所以都是较活泼的非金属元素。氧气与氯气都是活泼的非金属单质。预测二、预测氯气的化学性质二、预测氯气的化学性质实验内容实验现象生成物Cl2与Fe反应Cl2与Cu反应Cl2与H2反应实验探究实验内容实验现象生成物Cl2与Fe反应Cl2与Cu反应Cl2与H2反应剧烈燃烧,产生红棕色浓烟,产物水溶液呈棕黄色FeCl3实验探究实验内容实验现象生成物Cl2与Fe反应Cl2与Cu反应Cl2与H2反应剧烈燃烧,产生红棕色浓烟,产物水溶液呈棕黄色FeCl3剧烈燃烧,产生棕色浓烟,产物水溶液呈蓝绿色CuCl2实验探究实验内容实验现象生成物Cl2与Fe反应Cl2与Cu反应Cl2与H2反应剧烈燃烧,产生红棕色浓烟,产物水溶液呈棕黄色FeCl3剧烈燃烧,产生棕色浓烟,产物水溶液呈棕蓝绿色CuCl2剧烈燃烧,产生苍白色火焰,集气瓶口有白雾HCl实验探究
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