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⑨储始苏前作者鲐茄、静耪科苏倬摊硼华中师范大学学位论文原创性声明扣使周授权说明日期功,『年拢日期::伽\原创性声明学位论文版权使用授权书保密论文注释:本学位论文属于保密,在——年解密后适用本授权书。规定享受相关权益。回童诠塞堡窒压澄卮┕缟坏┒坏┤:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许学位论文被查阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笞袷卮斯娑非保密论文注释:本学位论文不属于保密范围,适用本授权书。导师签名:本人已经认真阅读“咝Q宦畚娜氖菘夥⒉颊鲁,同意将本人的学位论文提交“咝Q宦畚娜氖菘狻敝腥姆⒉迹⒖砂础罢鲁中的者期作日硕士学位论文’
⑨中文摘要《青春之歌》出版已经超过半个世纪,但是它从未退出过我们的视野,并焕发出新的生机。关于《青春之歌》的研究资料很多,但是《青春之歌》作为“十七年文学芯哂懈叨却硇杂攵捞匦缘囊徊孔髌罚拿恕⑺闹鹘敲堑拿耍们一起所经历的历史,却没有引起足够的重视,本文拟通过研究《青春之歌》的接受史,从中发现它所包含的接受机制,这对于研究“红色文学经典”的接受史有较高的借鉴意义,也增加了文学史研究的一个新的角度。本文分为三章:第一章梳理了《青春之歌》半个世纪以来所走过的历史。将《青春之歌》的接受史以时间为依据划分为四个不同的阶段,以不同的历史文化语境下,《青春之歌》的接受所呈现出的鲜明的特点再现一本书所走过的历史。第二章以《青春之歌》的接受史为基础,梳理出书中主要人物在《青春之歌》接受历史中的形象变迁。着重选取了三类有代表性的知识分子形象分而述之。林道静的形象从单一的革命图腾到集革命战士、知识分子、苏醒的女性与民族国家的化身为一体,逐渐走向了多元;余永泽最初是彻底的被批判者,落后的反面典型,在从人性解放的角度重新审视后逐渐被还原成一个坚守学术立场的普通知识分子形象;卢嘉川和江华则是在高、大、一面。总之,形象的心理真以及它们之间的问题,如在关键词:硕士学位论文‘
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⑨目录中文摘要引言第一章啻褐琛方邮苁罚阂槐臼榈拿第一节年代:阶级话语的论争⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯”第二节文革期间:政治话语的规训⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第三节年代:反思话语的萌生⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯”第四节年代以来:多重话语的喧嚣⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·第二章啻褐琛分兄饕H宋镄蜗蟮慕邮芟灯第一节林道静:从革命图腾到复合形象⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·锩绞啃蜗蟆J斗肿有蜗蟆褡骞倚蜗蟆招训呐孕蜗蟆第二节余永泽:从“反面人物”到学术坚守者⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·第三节卢嘉川、江华:从共产党员到“血性男人”⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·第三章啻褐琛方邮芑品治第一节历史语境的变迁与国家意志的弱化⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·第二节接受主体与接受视野的演变⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·第三节接受中的过度诠释⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯”结语⋯·参考文献硕士学位论文Ⅱ,·。
⑧引言学史ɡ干戏⒈砹搜钇拥摹读只ㄐ涣舜汉欤ù掖摇!S青春之歌倨兰劭锤了大量的研究文章,李扬的《成长·政治·性——对“十七年文学渥髌青《青春之歌》作为“十七年文学拇碜髌分唬獠糠⒈碛谝痪盼迤吣甑长篇小说已经走过了半个世纪的历程,其发行量之巨,其影响力之大在中国当代文学史上都极具代表性,说它是一部影响了几代人青春的作品并不为过。自问世以来,《青春之歌》具体的发行数字已经不可考,但问世初便并被翻译成二十多种语言白海外发行,在海外也引起了不俗的反响,在国内更是受到了自上而下的关注与好评。《青春之歌》诞生在特定历史环境下,在“工农兵’’一统天下的文学创作氛围中,独辟蹊径以知识分子为主题,获得了巨大的成功,也付出了相应的代价,无论是在出版之前还是在出版之后,作品都进行了多次的修改。作者杨沫年缠绵于病榻时开始酝酿这部长篇小说,年完成初稿,年完成定稿,开始取名为《千锤百炼》,后更名为《烧不尽的野火》,交由中国青年出版社审阅,根据欧阳凡海的修改意见进行了长达两年的修改,年才以
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