《与象共舞》学习单选做题:有能力的同学找找大象表演的资料课前学习题:1、难度☆补充下列词语,并理解词义()视无()冲锋() 小心()()有礼 ()起舞2、难度☆☆用“______”出每个自然段的中心句或关键句。在此基础上,说说课文写了泰的写作顺序。课中学习题:3难度☆☆☆选择第3或第4段一件趣事中描写大象动作的地方,摘录在表格中,体会体会,写下自己的感受。小组交流。选择趣事动作描写感受 5、难度☆☆☆☆☆或☆☆☆小练笔,二选一:①学习课文中每个自然段的写作方法,围绕一个中心句(先概括后具体),用上恰当的动词,发挥想象把人和大象亲密无间的画面写具体。可以是踢球、倒立、谢幕的场景,也可以发挥想象。②用上恰当的动词,发挥想象把人和大象亲密无间的画面写具体。可以是踢球、倒立、谢幕的场景,也可以发挥想象。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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