梅川镇中心小学营养餐工作汇报材料(20120805).doc

梅川镇中心小学营养餐工作汇报材料(20120805)梅川镇中心小学学生营养餐汇报材料一、学校基本情况岷县梅川镇中心小学始创于1923年。学校占地面积6693平方米,建筑面积2030平方米。学校辖区范围为梅川村、杏林村、山咀村全体学龄儿童及马场村、马家沟、红星村、店子村高年级学生。学校现有学生1164人,设24个教学班,教职工44人。专任教师100%学历合格。学校存书12897册,生均达13册,仪器设备达到国家二级标准。二、营养餐实施现状我校在接上级文件后,高度重视,成立了由校长任组长,副校长、总务主任任副组长,校委会及相关人员为组员的营养餐工程领导小组。经过领导小组多次上会讨论,确定了各自详细分工并制定了切实可靠的营养餐工程实施方案。(一)、明确分工、责任到人营养餐工程实施领导小组:组长:曾俊亭副组长:吕明青谈炳鹏成员:卢怀财石少华舒嫦娥何翠任茹茹牛岁梅范孝顺具体分工:1、招商组:组长:曾俊亭副组长:吕明青谈炳鹏2、宣传文秘组:组长:舒嫦娥副组长:任茹茹3、食品检测发放组:组长:谈炳鹏副组长:范孝顺组员:各班主任4、监督调研组:组长:石少华组员:牛岁梅范孝顺5、实名建档组:组长:吕明青副组长:何翠(二)、供餐方式根据我校实际,学生营养餐工程计划采取商家供餐模式,上级相关部门统一安排具有供餐资质的商家提供营养餐。1、供餐商每天在七点半前将食品送到学校,由食品检测发放组及时抽取鸡蛋、牛奶、花卷样品并保存48小时,验收各种食品数量、质量后登记保管、发放。2、班级领到食品后,由班主任统一组织,在教室分发给学生并督促学生用餐,教师指导学生用餐后将垃圾放到营养餐垃圾指定地点,由学校妥善处理。学生用餐后及时签名,班主任填写领餐登记表并妥善保存。3、餐后,班主任及任课教师做好学生餐后状况观察工作,若有异常现象,及时上报,按《梅川镇中心小学食品安全事故应急预案》处理。三、学校实施营养餐工程存在的困难和问题1、营养餐只有鸡蛋、牛奶、花卷,品种单一,部分学生有厌食现象。2、学校食堂还未建成,无法实施监督供餐商生产过程。3、学校校舍极度紧张,营养餐分发场地为新建活动板房,学生无就餐场所,使得早餐品种受到限制。4、供餐商资质不高,部分证件正在办理之中,需要相关部门协同进行管理。四、对今后工作的建议在条件允许的情况下,希望上级相关部门在营养餐的供应上尽量多样化,避免学生因长期营养餐食用品种单一而产生的厌食现象。!!不需要的朋友可以下载后编辑删除!!!谢谢1、爱,不只是对视,而是往一个方向看去;爱,不是往一个方向看去,而是想法也是一致。2、一直相信,阴影也是可以很美的,因为那是光的赐予。3、开在尘埃里的花,更灿烂。伫立在尘埃里微笑,更从容。4、一个人临死的时候,天使和恶魔会在你身旁打牌,你所做过的善亊,就是天使手中的牌。5、生活不能等别人来安排,要自已去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。6、你失败过很多次,虽然你可能不记得。你第一次尝试走路,你摔倒了。你第一次张嘴说话,你说错了。你第一次游泳,你快淹死了。你第一次投篮,你没有投进。不要担心失败;需要担心的是如果你畏惧失败,你将丧失机会。7、挫折会来,也会过去,热泪会流下,也会收起,没有什么可以让你气馁的。8、只有在一个人旅行时,才听得到自己的