小蓝裙的故事执教人:宋小伟湛河区沁园小学义务教育课程标准实验教科书三年级下册我会读小蓝裙宣布贡献母女俩梳理协调乱糟糟脏兮兮焕然一新一栋房屋杂草丛生整洁亮丽我能写正确糟焕我会说小姑娘对班级贡献最大,得到了老师做的一条小蓝裙。小蓝裙给周围带来了许多的变化:首先小女孩变得更(漂亮)了,接着她家的房间变得()了,然后她家的房屋变得()了,最后,整条街道变得()了。焕然一新整洁亮丽整齐清洁自学指导一:大声朗读课文第一、二自然段,思考:小女孩为什么能得到小蓝裙?开学时,老师就向小朋友们宣布,这个学期谁最努力,对班级贡献最多,老师会亲自做一件礼物送给他。学期结束时,有位小女孩得到了老师做的一条小蓝裙。“贡献”:为班集体做得事情,处处为班级着想。同学们想想平常自己为我们班级做过哪些贡献呢?自学指导二:默读课文第三——第八自然段思考:1、小蓝裙引发了几次“不协调”的现象?用“——”分别画出来。2、面对这些“不协调”的现象,你有什么想法呢?请把想法批注在旁边。不协调漂亮的小蓝裙与脏兮兮的小姑娘“不协调”。漂亮的小姑娘与乱糟糟的家里“不协调”。焕然一新的家里与杂草丛生的庭院“不协调”。整洁亮丽的房屋与街道的“不协调”。自学指导三:再读课文第三—第八自然段,思考:1、小蓝裙带来了哪些变化呢?2、你知道为什么会发生这些变化吗?
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