§(1主备人:孙柏荣审核人:王衍栋第课时使用时间月日【教学目标】,掌握实际问题中变量之间的二次函数关系,并运用二次函数的知识求出实际问题的最大值、最小值.【教学重难点】:,要能正确分析和把握实际问题的数量关系,从而得到函数关系,,找准数量关系.【教学过程】:一、=2(x-12-3,当x=时,函数y取得最值为。=-(x+22-1,当x=时,函数y取得最值为。=x2-4x,当x=时,函数y取得最值为。有关利润问题:某商店经营T恤衫,,销售量与销售单价满足如下关系:在某一时间内,,销售量是500件,而单价每降低1元,,利润为y元,你能求出y与x之间的函数关系式吗?你能否求出当x为多少时y取得最大值,y的最大值是多少二、例题讲解:【例1】某种粮大户去年种植优质水稻360亩,今年计划多承租100—150亩稻田。预计原360亩稻田今年每亩可收益440元,新增稻田今年每亩的收益为(440-2元。试问:该种粮大户今年要多承租多少亩稻田,才能使总收益最大?最大收益是多少?【例2】、某建筑物窗户如图所示,它的上半部是半圆,(,窗户透过的光线最多(?此时,窗户的面积是多少?三、练习巩固P26练习1、2四、巩固拓展某商场经营一批进价为2元一件的小商品,在市场营销中发现此商
6.4 二次函数的运用(1)【何时获得最大利润】 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
