新课标语文最快速最有效提高方法.ppt

高考最有效的高考语文答题技巧(新课标)考前准备?一、进入考场,首先做三次深呼吸?二、开考前有5分钟浏览试卷,切记不看作文题。?三、开考铃响后答题过程中要注意避免以下几种心态:1、偏急心态2固执心态?四、时间安排策略:做到“量菜吃饭”Ⅰ卷70分钟左右,II卷13—17题20分钟左右,作文原则上一个小时左右。具体答题策略第Ⅰ卷阅读题?1、先通读全文,标好段落,初步掌握全文意思,提别注意定义概念以及对概念的阐释,还有文中一些修饰限制词(一般、大多数情况下、绝大多数、个别、全部等);其次,要理清句子间的逻辑关系(并列、递进、转折、因果、条件、假设等关系);最后,要从宏观上对原文有一个把握,不必太过拘泥于个别字词,做题时允许同义转换。第一题现代文阅读第1-3题具体答题策略第Ⅰ卷阅读题?2、再读三道选择题,看清题干的陈述对象:理由原因特点结果等。?3、再读一遍原文,读的时候要将选择题中的选择枝内容在原文中划出来。?4、解题。正常思路是:定位——核对——判断。解题时要将选择枝与原文作比较进行判断。要注意以下几种情况:(1)在题目中划出要求你回答的对象;(2)明确此类题目是在玩文字游戏,所以要特别注意以偏概全,无中生有,故意夸大缩小,混淆先后,张冠李戴,偷换概念,颠倒因果,强加因果,胡乱划分等。?5、注重整体阅读,说明性的文字抓住基本概念以及对基本概念解释的文字;议论性的文字抓住基本观点以及对观点阐述的文字。认真读懂第一段和最后一段,并在头脑中大体复述各段内容。标示文章中揭示主旨的句子、揭示文章结构的句子,并用笔划出称代词、关联词、标志词。阅读题目,找出选项相对应的区域。文章内容与题目相互验证。具体答题策略第Ⅰ卷阅读题?6、明确此类题目是在玩文字游戏,命题者改造原文设置错部分定语或状语(复句的部分分句),从而改变句意。?(1)设误的常用五种方法:添:添加定语或状语,删:删除句子而改变句意。换:换用别的的词语代替,造成似是而非。调:调换词语或句子顺序,从而改变句意。凑:将意义有关或无关的几个词语(句子)杂糅凑合而造成错误。具体答题策略第Ⅰ卷阅读题?(2)仔细辨别干扰项逻辑错误,特别关注选项中处于定语或状语位置的类似词语是否等值转换:?㈠偷换概念:通过漏字,添字,改字,换序等方法扩大、缩小或转移概念。尤要注意代词的指代。具体答题策略第Ⅰ卷阅读题?㈡以偏概全:以部分代整体(或相反),以个别代一般(或相反),以特殊代普遍。重点关注:?a表数量多少的词语(少数,部分,几个,大多数);b表范围大小的词语(凡,全,都,所有;部分等);c表程度轻重的词语(特别,十分,稍微等);d表频率高低的词语(通常,总是;有时,偶尔等)具体答题策略第Ⅰ卷阅读题?㈢混淆时态:(已然与未然)已经,曾经,过去;现在,目前;将要,尚未等?㈣混淆模态:(可能与必然)一定,必将;可能,估计,如果,未必等?㈤正话反说:即肯定和否定颠倒。?㈥顺序错乱:时间先后错位,逻辑事理先后错位,空间位置错乱。具体答题策略第Ⅰ卷阅读题?㈦颠倒因果:“因”与“果”错位;或“条件”与“结果”错位。?㈧强加因果:即两件事无因果关系,却强行说成有因果关系。?㈨无中生有:即原文无此信息。?㈩答非所问:即选项回答的不是题干中的问题,或没有答全题干中问题的几层意思。具体答题策略第Ⅰ卷阅读题