陕西省碑林教师进修学校和巧云一师一优课一课一名师一师一优课一课一名师(专题培训)主要内容:“优课”的几个基本特征课题的选择教学设计教学用素材资源选择注意事项板书设计作业布置“优课”相关项目上报标准“优课”的几个基本特征优质课堂是指最大限度地发挥课堂教学的功能和作用,即在课堂教学内要最完美地完成教学任务、达到育人目标,在课堂有限的教学时间内最完美地实现教育教学的三维目标整合,以取得课堂教学的最大效益。“优课”的几个基本特征:清晰的课堂教学结构高比例的有效学习时间促进学习的课堂气氛教学内容清晰明确创建有意义的师生交流教学方法多样化促进学生个体发展“巧妙”地安排练习任务明确的学习成果期望完备的课堂教学环境“优课”的十个基本特征:,避免集中选取同一节课或者同一类的课。。。课题的选择:,提出解决问题的最佳方案,使教学效果达到优化的系统决策过程。,科学安排教学过程的各个环节和要素,为学习者提供良好的信息化学习条件,实现教学过程全优化的系统方法。教学设计:
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