一、学习新特点二、做学习的管理者(学会学习)1、学会自主学习2、提高学习效率3、科学安排时间4、根据自己的学习方式,结合老师的教学实际,找到适合自己的方法。三、了解自己的学习方式温习旧知识:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。--韩愈不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。--裴休别给我说学习的事,我们去打篮球吧你们先去吧,打篮球没有解数学题有意思。思考:?漫画中的人物对学习各持什么态度?为什么?学习是苦还是乐?一、学习中的苦与乐?总:学习对我们每个人来说,都是苦乐交织的。?苦:学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难、刻苦努力。?乐1:在这个过程中,我们不断发现自己的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。故事:有个小男孩嫌学习太苦、太累,书包太重,他希望什么事都不要做。在他的苦苦哀求下,小魔仙将他带到了一个地方,告诉他:“这里不用做任何事,不用背书、写作业,喜欢干什么就干什么。”小男孩高兴极了:“哇,这就是梦想中的天堂啊!”他不停地玩,不停地睡。许多天过去了,他开始厌倦这一切。他又找到小魔仙,央求说:“能让我做一点事吗?哪怕是一点点。”“不,这里没有任何事,一点点都没有。”小男孩只好继续吃、睡、玩,过了不久,他实在受不了了,哭者说:“你再不让我做一点事,我宁愿下地狱。”小魔仙说:“这里就是地狱啊,你以为它是天堂吗?这儿没有劳动,没有希望,没有前途,自然不会有乐趣和幸福了。什么也不做带来的心灵煎熬,其实是世界上最辛苦的事。”问:这个故事告诉我们什么道理?
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