:..(本策划书含初一年、初二年、高一年三个年段的活动策划)2012培元中学第十三届科技文化节高一英语背诵比赛活动策划书一、 活动宗旨Youcan!Becausethefutureisonyourlips!二、 活动目的通过本次比赛活动,培养学生学习英语的兴趣,提高学牛发音的准确性和语言的节奏感,增强学牛语感和表达能力,丰富校园生活,推动校园文化建设,全面提高学生的综合素质。三、 具体方案:1、 参赛对象:高一在校生2、 背诵范围:北师大模块一Unitllesson1CouchPotato/WorkaholicUnit2lessonlNationalHeroUnit3lesson1TheDragonBoatFestival&、 比赛形式:初赛:以个人为单位,在各班内进行初赛,每班1-2名胜出选手参加决赛(特殊情况另行处理)决赛:(1) 每个选手在上个选手开始比赛时抽签决定背诵篇目,进行准备;(2) 背诵一开始,选手作不超过15秒的简短白我介绍;(3) 口我介绍Z后,选手开始背诵课文的内容。4、 比赛时间:初赛12刀3U——12刀7日;决赛12月12H下午4:00(暂定)5、 比赛地点:初赛——由各班和任课教师白行组织安排;决赛——6、活动奖项:一等奖三名、二等奖五名、三等奖十名。评分标准:项目权重要求自我介绍10%时间不超过1分钟,超时15秒以上扣2分语音语调20%使用标准英语;发音清晰准确,音调合适;流利(连读、词重音、句重音、语调和节奏);流利程度35%背诵内容与课文一致;背诵过程中不出现长时间(10秒)的停顿或反复;在文章意思不发生改变的悄况下,允许考生个别地方使用自己的词汇代替课文屮的词汇,但是根据所换词语的语境,语法酌情评分,但最多不能超过3处;语言技巧35%考生能充分把握课文的内容,并将情感融入其小,仪表得体、落落大方,充满自信;背诵过程中具冇幽默感,恰当的使用手势、眼神接触与肢体语言;高二年“英语课本剧”按照政教处安排2012校园科技文化艺术节初一英语备课组活动计划活动目的:一年一度的校园科技文化艺术节即将来临,为了丰富校园文化生活,提高学生学习英语的积极性和英语实际运用的能力,培养学生的参与意识。本教研组拟于艺术节期间举行以下竞赛活动。为广大英语爱好者提供一个展示自己的平台。详细活动见下表:主题活动活动对象活动时间活动地点初一英语书法比赛初一全体学生,每班选4-5人(份)12刀5口东校区初一英语诵读比赛初一学生每班23人12刀7口报告厅主题活动一:初一英语书法比赛活动主题:NEWYEAY活动吋间:12月5H稿件展示吋间:12月10R-12月14H展示地点:东校区、主校区参加对象:初一全体学生,每班选4-5人(份)评委老师:颜色红宋凌蔡秋菊任姝燕陈燕萍史冬梅杨苹青许舒帆活动说明:学生将在规定时间内,以给定材料新年为主题完成英语书法作品一份。稿件要求:书写工整美观、排版合理、符合英文书写习惯和基本格式。我们将就学生作品的字体、美观、编排、工整程度等方面予以评分。活动将评出一等奖4名,二等奖8名,三等奖16名。活动准备:1、“
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