语文组教研工作总结和语文组校本研修工作总结汇编.doc

语文组教研工作总结和语文组校本研修工作总结汇编.doc语文组教研工作总结和语文组校本研修工作总结汇编语文组教研工作总结语文组教研工作总结,本学期我们还根据上级的要求深入开展了龙里精神与教师职业道德的大讨论。讨论会上,大家畅所欲言,结合生活和学习、工作,深刻地剖析了自身存在的各种问题,提出了自己的努力方向,为今后教学工作质量的提高奠定了一个良好的基础。语文组教研工作总结学校的教学工作与教研工作的开展情况有着相当重要的联系,要保证教学质量的不断提高,教师的教育教学技能就必须不断提髙,而要提高教师的教学技能,必须保证教学研究工作的正常。本学期人,在学校各级部门的领导下,我们圆满地完成了学校级有关部门安排的任务。这个年度,教研工作的重点是新课程教学和髙三的高考迎考。这个学期,除了像上一个学期一样的开展新课程的学习研究外,我们根据教学任务和教学进度,开设民了校本教材的选修。我们根据上级的有关精神,结合自己的实际,全组教师出谋划策,群策群力,研究教学内容和教学方法,最后选定三个教师在全校范围内先幵设校本选修,我组教师充分发挥自身的优势,从培养学生的综合素质出发,幵设选修课,取得的圆满的成功。为了保证高考语文能取得好的成绩,我们在学校的领导下,请去外面学习的教师介绍培训和学习的经验,大家集体研究讨论,结合教学实际提高教学质量。本学期学校建立了高考学科教学指导小组,我们的小组在工作伊始就制定了提高高三教学质量的指导方针,指导小组针对高三教师提出工作要求,高三教师对于如何提高高三复习质量进行深入的探讨,大家共同学习,小组教师和其他教师一起听高三教师的课,课后进行评课,帮助年轻教师更快地掌握高三复习的方法,进一步提高了高三教师特别是年轻教师的教学业务能力。有付出就会有收获,高考中,我们除了两个班因为学习基础太差外,全部班级的语文成绩都达到全省的平均分和及格率。本学期我们根据教学进度安排,在高二年级开设了校本选修课,为了使选修课的开设能发挥教师们的特长,调动教师们教学的积极性,让教师们在开设选修课的过程中提高自身的专业素质,我们在全组进行充分的讨论,让教师们根据自己的特长提出想开设的课程,并让他们根据教学设想写好教案或者讲稿,根据学生的报名情况进行筛选,然后再确定最后开设的课程。经过的们大家的努力,学生们选修语文三个课程的人都很多,学习的兴趣很浓,反响很大,课程也深受学生欢迎。为了保证教师教学水平的不断提高,为教学成绩的提高奠定基础,我们正常地开展了各年级的听课活动。为了提高自身的业务水平,教师们认真准备,认真上好每一节公开课,课前认真准备,并和教师们就每一个教学内容、教学细节进行探讨研究;评课时,就教学中出现的问题,大家各抒己见,虚心学习。在整个听课和评课的开展过程中,老教师们从不吝于把自己多年探索中得到的教学经验告知年轻教师,年轻教师也总是虚心向老教师请教学习,形成了互相学,也保证的教学改革的正常开展。本学期,我们加强了对本组教师的教学常规的检查,如教案书写,作业布置及批改,听课情况等等,通过教学常规检查来督促教师保质保量地完成教学任务,为教学质量的提高提供保证。此外,本学期我们还根据上级的要求深入开展了龙里精神与教师职业道德的大讨论。讨论会上,大家畅所欲言,结合生活和学习、工作,深刻地剖析了自身存在的各种问题,提出了自己的努力方向,为今后教学工作质量的提高奠定了一个良好的基础。