太吉河镇初级中学学生紧急疏散预案.doc

太吉河镇初级中学学生紧急疏散预案.doc太吉河镇初级中学学生紧急疏散预案为顺利应对突发事件,妥善处置校园安全事故,最大限度地防止或减少地震、火灾等意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失,防止群死群伤的恶性事故发生,保障师生的身体健康和生命安全,维护学校的正常的教学秩序和校园稳定,根据商教发【】号文件精神,结合本校工作实际,特制定本紧急疏散预案。一,紧急疏散预案制定的目的使全校师生熟悉我校的紧急疏散通道。增强我校师生对突发事件的应变年能力。进一步发现我校在应对突发事件时尚存在的问题以利整改。二,安全理念及工作原则1,坚持“以人为本”的思想,坚持师生生命安全高于一切。明确责任、细化分工、定位定岗、安全无小事、责任重于泰山。2,坚持预防为主,安全有备,群防群治的原则。3,坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。组织机构(一)指挥中心总、指挥:副总指挥:职责:指挥调动各行动小组进行疏散,救援工作。二、 安全理念及工作原则坚持“以人为本”的思想,坚持师生生命安全高于一切。明确责任,细化分工,定位定岗,安全无小事,责任重于泰山。2•坚持预防为主,安全有备,群防群治的原则。、沉着应对、积极处置的原则。三、 组织机构(-)指挥中心总指挥:副总指挥:职责:指挥调动各行动小组进行疏散、救援工作。(二) 现场疏散引导组组长:组员:职责:现场指挥学生按既定的安全方向和地点进行疏散。(三) 通信联络组组长:组员:职责:即时收集各班疏散情况,随时与学校总指挥保持联系,反馈现场的即时信息。(四)医疗救护组组长:组员:职责:对在疏散过程中出现的擦伤、碰伤等情况即时进行包扎、治疗。(五)安全防护组组长:组员:职责:维护现场外围的秩序,保证校内应急车辆的调配使用。(六)司钟计时、广播、信息收集组组长:职责:负责发布紧急疏散信号和解除紧急疏散信号,广播引导学生有序疏散。四、疏散规则要求在疏散活动过程中做到快、静、齐、秩序井然,没有拥挤、混乱和打闹现象。五、疏散程序1、发布信号利用校园广播系统或哨声、喇叭发出紧急疏散警报信号。一听到信号,老师立即组织、指挥学生疏散。2、组织疏散听到紧急疏散信号班主任(任课教师)即刻打开教室前门,靠后门学生迅速打开教室后门,全体师生迅速把自己的椅子放到桌子下,1至3排学生一个跟一个走前门,三排后学生按倒顺序一个跟一个走后门,排2列纵队依次按规定线路向指定地点疏散。学生走完后,上课教师再次检查教室内是否仍有学生留下。如果有,要及时问清原因,并将该生带离教室。学生迅速撤离时,禁止携带物品,然后由老师指挥学生紧急疏散。学生离开教室后,上课教师仍站在楼层拐弯处配合楼层负责人管理学生快速疏散、以防止学生拥挤踩踏。学生排2列下楼梯,相互之间要关照。楼层内办公室未上课教师听到警报后,应立即前往楼梯口,协助管理人员组织学