共点力的平衡.ppt

共点力的平衡.ppt第三节共点力的平衡一、受力分析注意的问题是什么?二、共点力平衡的条件是什么?三、处理共点力平衡问题常用的方法是什么?一、受力分析例1、在下列四种情景中,有关说法正确与否?(1)物体在转动的圆盘上随盘一起转动时,物体受重力、支持力、向心力和静摩擦力作用。(2)物体沿斜面下滑时,物体受重力、支持力、摩擦力和沿斜面的下滑力作用。(3)子弹向前飞行时,物体受重力、空气的阻力和向前的动力。(4)物体在水平传送带上,随传送带一起匀速运动时,物体受重力、支持力和向前的摩擦力练习、(2012·杭州第十四中学高三月考)如图所示,在水平力F的作用下,木块A、B保持静止。若木块A与B的接触面是水平的,且F≠0。则关于木块B的受力个数可能是( )。 、共点力平衡的条件例2、下列物体处于平衡状态的是(     )。“蹦极跳”运动的人速度到达最大时例3、(2012·宁夏一中高三月考)如图所示,一个重为30N的物体,放在倾角θ=30°的斜面上静止不动,若用F=5N的竖直向上的力提物体,物体仍静止,下述结论正确的是( )。、解决方法1、正交分解法例4、(2012·宁夏一中高三月考)如图所示,A、B两物体叠放在水平地面上,已知A、B的质量分别为mA=10kg,mB=20kg,A、B之间,B与地面之间的动摩擦因数均为μ=。一轻绳一端系住物体A,另一端系于墙上,绳与竖直方向的夹角为37°,今欲用外力将物体B匀速向右拉出,求所加水平力F的大小,并画出A、B的受力分析图。(取g=10m/s2,sin37°=,cos37°=)例5、(2011·山东实验中学高三模拟)如图所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O为球心。一质量为m的小滑块,在水平力F的作用下静止于P点。设滑块所受的支持力为FN,OP与水平方向的夹角为θ。下列关系正确的是( )。=mg/tanθ ==mg/tanθ =mgtanθ2、三角形法例6、(2011·广东理综)如图所示的水平面上,橡皮绳一端固定,另一端连接两根弹簧,连接点P在F1、F2和F3三力作用下保持静止。下列判断正确的是( )。>F2>F3 >F1>>F3>F1 >F2>F1题型1:相关联的物体平衡---整体法与隔离体法例:用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来,如图(a)°的恒力,并对小球b施加一个向右偏上30°的同样大小的恒力,最后达到平衡,表示平衡状态的图可能是下图(b)中的__________(a)(b)