学校教育信息化工作总结.docx

教育信息化工作总结教育信息化工作总结为适应现代化建设的需要 ,推动教育信息化的进程,加快中小学信息技术教育的步伐,培养更多更好的 21世纪人才,我校在上级教育部门的指导下 ,努力创造环境,积极开展信息技术教学教研活动 ,加大现代教育技术装备的资金投入,学校在现代教育技术信息化工作中取得了较好的成绩。一、抓好信息化基础建设。学校设置了一个多媒体教室,一个 DVD播放教室,还在办公室里为每位教师配备了台式电脑 , 基本满足了教师备课、上课的使用。二、加强教师的业务学。本学期我校的教师能认识到“教”而后知不足和“教学相长”的道理,为适应教学的需要,积极参加学习信息技术的培训班和自己自学信息技术,从而使我校教师信息技术水平有了较大提高。三、抓好常规教学,整体提高学生的信息素养。根据教材及学生学习信息技术的特点,我们采用了以计算机操作和信息处理为主线,采用"任务"驱动的方式,从应用需求入手,重在让学生进入大运动量的操作和在生活和学习中应用信息技术,应用多媒体网络教学软件对学生进行训练,提高学生的兴趣、练习量和学习质量,注重各学科之间的知识渗透,强调了计算机安全与道德法规,同时在教学中增加了一些课外阅读材料,以扩大学生视野,激发其求知欲。四、注重第二课堂的训练 ,提高特长生的信息技术水平。在学校的安排下,对学生进行基础知识和画图的学。我校教育信息化建设,尚存在如下问题:一、对信息技术的认识不够。学校管理者对其重要性认识不够 ,从而致使信息化建设不能提到应有的议事日程,建设困难;学科教师对信息技术的内容、基础知识及基本技能的了解和掌握还不够。二、教学设备缺乏问题。开设班班通,我校只有电脑而没有电视机和视频转换器。综上所述,加强农村学校信息化建设需要解决的问题。首先,学校管理者应具有新思想,有超前发展意识,掌握最新信息,了解现代教育技术的重要性和中小学开高信息技术课程的必要性,以及教育信息化建设的重大意义。立足本校实际,顺应时势,加快学校信息化建设,有所作为。要创造条件引导教师学习现代教育技术,掌握科学教学手段,借鉴先进教学经验,探索现代办学教育规律,从而使他们与学校同步超前发展。要教育学生全面学习信息技术,正确