,勤于思考的意识,提高自己的语言表达能力和感受语言的能力。“行万里路”是增长人生意识,锻炼独立生活能力的必要途径,更深地感受祖国大好河山,增强热爱家乡、热爱祖的基本特点及写法教学难点通过学的题材十分广泛,凡是游览中见到的社会生活、风土人情、山川景物、名胜古迹以及听到的神话传说等,都可以作为游记的材料。其中重点是描写景物。游记的写法灵活,在叙事记人、写景状物过程中,可以抒发情感,夹杂议论。所以,一篇生动的游记,不仅能引导读者跟作者一起饱览美丽的景物,使读者产生身临其境的感觉,还能启迪人的思想,陶冶人的情操,给人以美的感受。
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