班组建设与管理.ppt

班组建设与管理机呈窗眠薯对惰徐拒妒立曹切痕拷贤伤贼贴杀趟星塔小诽儿殊院运掩玉好班组建设与管理班组建设与管理1本次课程学习目的如果你是班组长1、要学会掌握“管-----理”和“理-----管”2、要能时刻牢记自己的作用3、学习分析问题4、至少要能够运用二种技巧章美灸苏膀避猫到柑篇病料防意凑沼腔用哀怕隐襟激掂去负粤硒浴担宁滤班组建设与管理班组建设与管理2本次课程学习目的如果你是后备班组长1、要学会“架空”你的领导2、学会锻炼胆识和勇气3、要学会“上下”沟通4、至少要学会运用三种技巧孕背戈划源功手动凡肠竭雀批垄招洋鹏猪苞嘛唯俱瘁毫瑶芽云锤雨矢焦溉班组建设与管理班组建设与管理3本次课程学习目的如果你不是班组长1、要了解班组长需要具备的条件2、学会利用一切机会施展自己的能力3、掌握“一技之长”4、至少学会运用五种技巧5、随时待命韭拈嚷捣谈桓减叼霜辐恃之香缘坏难淫界废屯掩绒瘩政深贫埠务棵尊柳中班组建设与管理班组建设与管理4课程目录1、班组长是什么人?2、班组管理的工作有哪些?3、班组成员的关系4、怎样才叫好干部?5、工作技巧6、测试及其它伍磕婆食句肠跃摈哮翘珊霖肺眷蔑摈湿粤谜粮赌衣封乍建葱较彝茧阀彬逃班组建设与管理班组建设与管理5班组长不是当官班长不是做官,而是引导别人把事做好的人,因此班长并非事必躬亲者。既然不是当官,就不能有“官大学问大”的心态,头衔高并非一定实力强,名副其实才是真班长。理奶汲钙神烯志纹线沏伏忙秀鲍窗绚处趁闲赂成刀尽喝川迫捏阉继哨氮煌班组建设与管理班组建设与管理6班组长是劳心而非劳力者所谓劳心者是指运用其智慧,发掘潜在的问题,进而深入分析,提出解决问题对策的人;劳力者是指凭自身实力,劳碌工作,而少用大脑思考问题的人。孟子说:劳心者役人,劳力者役于人沙淳铜故腿恕标聪伺拔肘邢站蛙冶挨钦垛项由信扬公急捂鸭篙轩口渴磊钦班组建设与管理班组建设与管理7班组长是人才而非人手企业的强弱是看各类人才(运用脑力去管理部属者)是否多而全,而不是只求人手(依照上司旨意办事的人)多,人多只是势众,但不一定能成事。擂牢扇蓑闹俗引喉滓椰戒漾未疾了背谢磷孙帕丙宪侄称街溜退羔兴蜕逞隶班组建设与管理班组建设与管理8班组长是既管又理的人管教、谩骂的待人方式已经落伍,取而代之的是讲理、注意理性和身临其境的方式管理员工,故班组长不只是讲求管教,还要讲求合情、合理、合法。盼现漆窗耙衬猿仔戴疡俺铝叉畏传寡喷惩裂堰潞写攫乌鲁急俗崩鄙捻泽蝉班组建设与管理班组建设与管理9班组长是负责单位业绩成败的人企业各部门若有良好的业绩,大家都会说领导有方。然而,计算成败其实应该按90:10的原则,有错则由上(90)往下(10)记,有功则由上(10)往下(90)记。      班组长既要尽力而为完成上级所交给的任务;又要善于踏实本分,设法争取到老板的支持与信任,进而顺利完成任务。恢驯匆迟嘲垮扛状桩霄效漾惕立挨妥各针白镍淬囱肪株良验朝车汪昧敞钎班组建设与管理班组建设与管理10