杨匡领导学论文.doc

杨匡领导学论文学院:政治与行政学院专业:08行政管理学号:200810301096姓名:杨匡浅析领导的用人艺术摘要:随着信息化和全球化时代浪潮的到來,人类已经走进了一个崭新的知识经济时代。任何企业和组织都有叮能通过信息的迅速传递和全球化的便利使得成木降低,获得來自世界各地的只是和技术。知识经济时代,他的特征就是知识在企业竞争当屮占据了主导的地位,为知识的载体是人才,谁能够在人才的斗争中占去先机,拥有优势,无疑将使得其在激烈的竞争当中获得更强的话语权和更重的筹码。如何才能在人才方面取得优势,领导的用人艺术起到了至关重要的作用。而对新的挑战,新时代的领导者必须学会如何挑选人才,使用人才,留住人才,使人才的才能充分发挥,这些都是对现代领导考的川人之道提出了新的要求。关键词:川人之道知人善任跳槽者的价值正文:一,为什么要研究领导川人的艺术第一,用人是领导者的重要职能。毛主席曾经说过:“领导者的职责,主要的就是出主意,用干部两件事”,而用干部就是用人,用人就是要掌握用人的艺术。第二,用人是实现领导的工作tl标的重要途径。美国前总统尼克松在《领导人》一书中写至“在单一领域,干的好就可以人材出众,不需要领导别人。作家、画家、音乐家,不领导別人同样可以搞艺术;发明家、化学家、数学家可以独立发挥自己的天才;政界领导人必须鼓舞自己的拥护者”。领导人的LI标并不是靠自己实现的,而是靠他人,靠人才。第三,用人是领导工作成败的关键。用人Z道是重中Z重,唐王李世民说:“为政只要,唯在得人”明太祖朱元璋说:“构大厦考,必资于众工;治天下考,必赖于群才”。可见在古代消王眼中,得人才者得天下与得民心者得天下的论断几乎是一致的。第四,用人事关人才的流动。人才不是原地不动的,而是会不断的流动。如何留住手中的人才,引进新的人才而不是让人才不断的流失是关键。谁拥有了人才,谁就拥有了未來。第五,用人还关系到科学发展观的实施。施行科学发展观的第一个要义就是以人为本,人才战略上的高度来看,使用好人才更是为实现科学发展观做出贡献。二,谈人才21世纪的竞争是知识与人才的竞争,因此必须明确什么是人才。人才是才能较高,以其创造性的劳动成果队社会发展和人类进步作出较大的人。人才的含义非估的广泛,不同的研究者可以给出不同的结果。照我的说法,人才就是当你掌握了一些大多数人都不回的意识和才能的时候,你就是一个人才。当今社会对人才的需求是强烈的,猎头公司如雨后春笋般岀现,跳槽和挖墙脚的行为更比比皆是,使然的因索都是因为人才的稀缺。三,关于领导者的用人Z道①慧眼识人才②引进人才知人还要善任留住人才跳槽人才的价值1・慧眼识人才。与前文所说,识人才就要了解人才是什么,人才有什么特质,人才的范围是什么等等。认识杰出人才的特点没事建立科学人才观的基础。GE(美国通用电气公司)対人的评价冇四个标准:一耍冇应付急剧变化节奏的“精力”;二能“激发活力”,就是冇能力使得机构兴奋起来;三要有“锋芒“,即有自信去面对棘手的问题,说”是“或者”不是“,而不要说”也许四是要“实施”,即使要兑现承诺,不让人失望。每一个一•流的公司和企业都有其固定的人才观,这才是他们不断进步的源泉。人才具有社会性,任何人都是以一个社会成员的身份而存在,因此人才也是社会中的一个要索,具有社会性,对社会活动和进步有着重要作用。人才具有广泛性,并不是只有那些顶尖的人