第19届全国推广普通话宣传周.doc

第19届全国推广普通话宣传周跃升里小学活动工作总结2016年9月14日至20日是第19届全国推广普通话宣传周,我校根据文件要求,结合学校实际情况,大力宣传,广泛发动,以“依法推广普通话,提升国家软实力”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,努力创建规范、健康、和谐的校园语言文字环境,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,进一步提高了我校语言文字的整体水平,进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,取得了良好的效果。同时进一步认识到推广普通话对消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会交往、维护国家统一方面的重要作用。现将推普活动工作总结如下:一、加强组织领导,营造推广普通话氛围为加强对第19届全国推普周活动的领导,学校成立了推广普通话宣传领导小组,组长由校长担任,成员由各部门负责人与班主任组成。本次活动分为如下几个阶段:(一)宣传发动阶段利用校园网、微信平台、推普宣传画等宣传方式号召全校教师及学生坚持说普通话,写规范字。组织全体教师认真学习了《国家通用语言文字法》、《天津市贯彻〈国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012-2020年)〉实施意见》以及学校推普方案,使我校全体师生对推普工作的重要性、必要性有了更深的理解和认识。(二)开展活动阶段按照前期商讨制定的《跃升里小学第19届全国推广普通话宣传周活动实施方案》组织本校教师及学生开展一系列丰富多彩的活动,当然,本次活动应不仅局限于本周,还要将推广普通话活动贯彻到整个学期的教育教学当中。(三)分析总结阶段整理、积累活动期间的资料,做好存档工作,总结本次活动中存在问题,并制定整改措施。二、师生动员,营造氛围由推广普通话活动领导小组向全校老师宣传第19届全国推广普通话宣传周活动实施方案,请各位班主任利用班会时间向学生们宣传第19届全国推广普通话宣传周活动实施方案,提高全校师生对普通话消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会交往、维护国家统一方面的重要作用的意识,为本次活动创造良好的氛围和开展条件。三、开展各类丰富多彩的活动1、在校园各楼层张贴19届推普周宣传海报,组织学生观看学时的学习生活中。2、开展校园内用字规范的自查活动。学生对身边的宣传或警示标牌、班级宣传栏、黑板报等进行观察,查找不规范用字并上报班主任或学校推普活动小组成员,及时改正。3、为更好地营造推广“普通话”氛围,加强普及普通话宣传,便于广大师生的沟通与学习,将学校推普活动的方案、基础知识和宣传材料、活动照片等输入“校园网”、微信平台,发挥“互联网+”拓展宣传空间,使信息沟通更快捷,达到资源共享。4、组织全校学生收看19届推普周公益广告、公益宣传片,要求学生们观后三至六年级书写观后感。5、开展普及普通话活动,规范师生语言及文字(1)教师上课、课间与老师或学生交流必须讲普通话,教师做出表率,带动全校推普活动的