校长工作总结讲话.doc以“省规复评”为契机,抓管理,促教学马家小学尚文访各位领导:大家好!木学期,我校以迎接省级规范化学校复评为契机,学校高度重视,通过营造氛围,建立机构,明确责任,加大投入,进一步完善了基础设施建设,优化了育人环境,全面扎实、细致有效地做好各了项工作。得到了市专家小组和县局领导高度赞扬。在这次省规复评中我们做了大量工作。一是在镇教委大力支持下,我校积极改善办学条件,本学期我校加大了师资投入,教师实现了专业化、专职化。加强了各功能室设备管理和应用,实现了每个功能室都冇专人负责。每种设备维护、保养非常到位,恢复了以前初评时水平。二是进行了系统的档案整理,进一步查出问题并积累了丰富经验。学校各科室统一思想,行动迅速,我校共分成了3个档案整理小组,他们自开学直到复评专家小组验收共计20多天吋间里,早起晚归,忘记休息、忘记吃饭,兢兢业业,最终完成了105个档案盒。105个档案盒分门别类、内容齐全、全面翔实,将近3年来我校在办学条件、学校管理、素质教育、办学特色四个方面的工作及成果展现出来,成为我校办校史上又一笔宝贵的资料财富。直到现在他们仍然充实着毎个档案盒,我被档案小组同志们的精神感动了,他们的确是我校“最可爱的人”。三是我校形成了“写字”和“育人”为主题的校园文化特色。习字也是修人,祖国书法艺术瑰宝蕴含着美育因素,能陶冶学生性情。“书法家的故事”正是写字和育人的生动实例。学生通过体会书法的妙处和读生动的故事,必然会受到人格熏陶,进而达到“育人”目的。市专家小组对我校的校园文化做了充分肯定。创省规,迎复评,只是我们工作的新起点,在新的形势下,如何加强学校管理,积极推进教育教学工作和谐发展呢?我个人认为应从如卜•9各方面入手:一、抓思想作风建设,树立向师德要质量的意识。学校要通过多种形式和途径提高教师的思想素质和敬业精神,不断增强教师教学质量荣辱感和培养人才责任感、使命感。学校要旗帜鲜明的讲质量,人张旗鼓的促质量,扎扎实实的抓质量,坚持以教学为中心,以质量求生存的指导想不动摇,真正把提高教学质量作为学校永恒的屮心工作。二、抓学校制度建设,树立向管理要质量的意识。俗话说“没有规短,不成方圆覽以制度管理学校是现代管理的要求。学校要依法健全校内管理体制,规范决策程序,完善学校管理制度,健全学校监督机制。科学的管理制度,不会因为管理人员的变化而发生变化,它所带来的好处就是避免了“人治”,传承的是一种管理文化,在学校管理中具有平等性、权威性和强制性。三、抓干部队伍建设,树立向管理要质量的意识。火车跑的快,全凭车头带。一个好校长就是一所好学校,一名不合格的校长,也能毁掉一所学校。校长要以对党和人民教育事业高度负责的精神,认真履行职责,扎扎实实的抓好学校管理工作。校长耍带领班了成员门觉服从工作原则,严明工作纪律,确保政令畅通,干好分内工作,以良好的班了形象影响、教育全体教师,打造勤政、廉洁、务实、创新的领导班子集体。四、抓骨干教师队伍建设,树立向优质教学资源要质量的意识。木学期的“教师远程研修活动”为广大教师创造了一个与专家、名师交流的机会,我们号召全体老师要珍惜这次活动。通过研修达到提升口身业务水平的目标。骨干教师是学校的财富,是学校提高教冇教学质量的可靠保证。学校要充分调动和激发骨干教师工作积极性、创造性,使他们成为提高教学质量的生力军,成为一种特别能吃苦,特别能奉献,特别
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