6回忆我的母亲 (4).ppt

义务教育课程标准实验教科书语文八年级上册回忆我的母亲朱德1、学习按时间顺序有重点地选取典型材料来表现人物优秀品质的写法。2、学习朱德同志的母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚韧顽强的美德,体会作者对母亲的思念、敬爱之情。学习目标朱德(1886-1976),中国人民伟大的革命战士、无产阶级革命家及党和国家卓越的领导人之一。他曾参加了辛亥革命,1922年加入中国共产党,之后参加了南昌起义。抗日战争后,任八路军总司令,后任中国人民解放军总司令,中华人民共和,中华人民共和,人大常委会委员长。佃农()祖籍()妯娌()勉强()迁徙()慰勉()溺死()衙门()私塾()调料()不辍劳作()东挪西借()和睦:宽厚仁慈:任劳任怨:慰勉:辍:周济:相处很好,从不争吵。待人宽大厚道,仁爱慈善。经受起一切劳苦和怨言。安慰,勉励。停。对穷困的人给予物质帮助。本文可分部分:?三第一部分(第1段)   第二部分(第2-15段)   第二部分(第14-17段)   开篇点题,悼念母亲逝世,引出回忆的内容。     (第2--13段)回忆母亲勤劳的一生。写母亲对作者的教育和影响,也表达了作者继续革命的的决心。“整日劳碌着”,煮饭、种田、种菜、喂猪……聪明能干,勤劳俭朴,宽厚仁慈被逼退佃、搬家,遭遇天灾坚强不屈;爱憎分明节衣缩食,借债供作者读书支持、慰勉作者参加革命离开土地就不舒服,回家继续劳动独立支持一家人的生活过着勤苦的农妇生活不辍劳作识大体、明事理深明大义勤劳朴实勤俭持家理解、支持革命热爱劳动1、课文通过回忆母亲的往事,表现了母亲具有哪些美德?贯穿母亲一生的优秀品质是什么?  2、本文叙事的线索是什么?以母亲“勤劳一生”为线索。3、“特别是她勤劳一生,很多事情是值得我永远回忆的。”这个句子在文中起什么作用?点明文章中心并引起下文。勤劳朴实、聪明能干、宽厚仁慈、坚忍顽强