过秦论贾谊授课教师: 王利军授课班级: ,哭泣情怀吊屈文。梁王堕马寻常事,何须哀伤付一生。背景简介:,以明确“过秦”深刻含义。,贾谊生活的社会历史概况,以明确作者撰写此文的针对性。讨论赏析“有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心”,解决以下问题:.“席”、“包”、“囊”三词的用法本段文言知识归纳:通假字:“衡”通“横”古今异义:秦人拱手而取西河之外河:古义是黄河;今义泛指一切河流。词类活用:“席卷天下,包举宇内,囊括四海之意”“内立法度”“外连衡而斗诸侯”“据崤函之固”“外连衡而斗诸侯”讨论赏析“南取汉中,西举巴蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡”,解决以下问题:?B.“南”、“西”、“东”、“北”四词的用法重点词语提示:“蒙故业,因遗策”“西举巴蜀”“之属”、“之徒”、“之伦”“秦人开关延敌”本段文言知识归纳通假字:“从”通“纵”古今异义:“不爱珍器重宝肥饶之地”“爱”:古义是“爱惜”今义是“喜欢”
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