中医经典教学现状与教改初探时间:2010年11月19日17:08来源:中国医药导报吕光耀1,2,单丽娟1,胡浩1(,新疆乌鲁木齐830054;,广东广州510405)[摘要]中医经典对中医学的发展意义重大而现状不容乐观:现有高等中医教育边缘化着中医经典,而培养出的学生又信心不足,应当由国家相关部门会同全国懂中医的专家学者重修现有教学大纲,改革考核方式,推广中医经典诵读工程,强化中医背诵,重树经典著作在中医学中的地位。[关键词]中医经典;教学改革;中医教育[中图分类号][文献标识码]C[文章编号]1673-7210(2010)03(b)-116-02ThepreliminaryinvestigationofcurrentteachingofclassicsandteachingreformationinTCMLUGuangyao1,2,SHANLijuan1,HUHao1(,XinjiangMedicalUniversity,Urumqi830054,China;-doctoralStationofGuangzhouUniversityofTCM,Guangzhou510405,China)[Abstract],,itissuggestedthatthenationalrelativedepartmentsshouldgetalltheTCMexpertstogethertorevisetheteachingsyllabuses,reformtheexaminationstylesandpopularizethereadingprojectofclassicssothatthepositionoftheclassicsinTCMcanberemodeled.[Keywords]TheclassicsofTCM;Educationalreform;EducationofTCM百度百科给经典的解释是:具有典范性、权威性、经久不衰的万世之作,经过历史选择出来的“最有价值的”、最能表现本行业的精髓的、最具代表性的、最完美的作品。尤其是那些重大原创性、奠基性的著作,更被单称为“经”。中医经典不仅仅意味着传统的四大经典读物,在当前形势下,对经典的认识应当扩大到所有在中医学发展史上对中医的进步和发展起过重要推动作用、影响力深远、且被大家公认、能够促进中医学学习的著作。孙思邈说:“凡欲为大医,必须谙素问、甲乙、黄帝针经……张仲景、王叔和……等诸部经方”[1]。国医大师周仲瑛[2]也说:“学习经典是掌握中医仁术的必由之路,而对经典领悟能力的提高,又需要在临床实践中不断探索和思考。”考察古今中医大家,无一不是素谙经典而取得卓越成绩的。1中医院校经典学习现状分析中
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